科目名 言語と文化T−2(中国)

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 後期開講 黄 偉

テーマ
中国語と中国文化を学ぶ

科目のねらい
<キーワード>
発音記号(ピンイン)  四声(声調) 
中国人の衣、食、住   年中行事 
 中日文化の相異点 

<内容の要約>
日常生活に多く使われている言葉や会話など繰り返し読み、書き、暗記することによって中国語を話せる能力をつける。具体的にはまず会話の内容を正しく読めてから二人一組を組んで、会話の練習を始める。自分の言葉のようにしゃべれることを目指す。中国文化を題材としたプリントを配布して、中国語で読んで訳すことによって中国人と中国文化を理解する。日本と中国は一衣帯水の隣国であり、古くから密接な交流が盛んで、日本文化の中にも中国文化の影響が多く見られる。中国語と中国文化の勉強をしながら、皆さんと一緒に実感して行こう。

<学習目標>
・中国語学習のもっとも基礎となるピンイン(発音記号)を正しく読めば、中国語の第一歩を踏み出すことができる。
・声調を学んで正しく中国語の文章を読むことや会話することができる。
・自分の名前を中国語で正確に読むことができる。文法を学習して短い語句と文章を書くことができる。
・いま大きく変貌を遂げつつある中国の姿を映像で見たり,風俗習慣、唐詩を勉強したり,中国の歌を歌ったりして,中国人と中国文化に関する理解を深めることができる。

授業のながれ
1.  前期について、後期講義の重点とその流れ
2. 第7課 ホテルにチェックイン、文法と会話練習
3. 第8課 何時に行きますか、文法と会話練習
4. 第9課 タクシーに乗る、文法と会話練習
5. 第10課 試着と支払い、文法と会話練習
6. 第11課 苦情を訴える、文法と会話練習
7. 第12課 紛失届を出す、文法と会話練習
8.  第7〜8課までの復習と短文作る練習 
9.  第9〜10課までの復習と短文作る練習
10. 第11〜12課までの復習短文作る練習
11. 中国文化の「数字に対する好み」
12. 中国文化の「大学生のバイト事情」 
13. 中国文化の「中国人の呼び名」
14. 中国文化の「理想な職業」 
15. 総まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
・授業を妨害する行為を禁止する。受講中、テキストとプリントを兼用して使用することが多い。 ・上手に本文を朗読するには、授業外でテキストのCDを繰り返し聞きながら発音する必要がある。 ・学生を主体に授業を進めていくので,楽しく参加してください。

事前事後 学習内容 時間数
事前 授業前の先週授業内容の復習(例えば:本文朗読、CDのリスニング、新しい単語の書き方と暗記など) 7.5
事後 授業後の授業内容の復習、期末試験へ準備と学習など。 15

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 0%
授業内でのレポート・課題等 30%
その他  70%
 定期試験と本文の朗読テストおよび授業態度を加味して総合的に評価する。 

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
 



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