| 科目名 | フレッシュマン・イングリッシュⅠ－１ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 前期開講 | 加藤 とも子 |
| テーマ |
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| Reading skillを磨き、語彙力と読解力を高める |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ Reading and writing Thinking and discussing Listening and watching ＜内容の要約＞ 自然・社会・文化・科学・暮らし・旅行など世界中の興味深いトピックを読み進めながら教養を深め、基本的な文法事項や語彙を学習し、読解力を高める。また関連のCD/DVD教材を使用し、臨場感と共にリスニング力と養い、社会生活で役立つ英語運用能力を目指していく。 ＜学習目標＞ 基本的文法事項や語表現が理解できる。 様々なリーディングスキルを会得し、文章の内容が把握できる。 文章を的確に読み、その内容について自分の考えをまとめることができる。 |
| 授業のながれ |
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Introduction， Unit １A: A Mysterious Visitor Unit 1B : The Lost City of Atlantis Viewing : Moon Mystery Unit 2A : The World of Speed Eating Unit 2B : The Hottest Chilies Viewing : Science of Taste Unit 3A : Digging for the Past Unit 3B : Getting the Shot Viewing : Right Dog for the Job Unit 4A : I've Found the Titanic! Unit 4B : My Descent to the Titanic Viewing : An Ancient Shipwreck Unit 5A : The Disease Detective Unit 5B : At the Scene of a Crime Viewing : The Flu Virus |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 必ず予習をしてきてください。 ペアワークやグループワークでは積極的に参加してください。 遅刻・授業中の携帯電話・ゲーム・私語・居眠り・食事などは慎み、大学生らしい姿勢で臨んでください。 辞書持参のこと |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 文章を読み予習をする | 15 |
| 事後 | ユニットごとに分からなかった単語や重要単語・語句を整理する。 文章の内容を理解する | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| 課題・小テストの結果、授業への参加態度をもとに総合的に評価します。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞Nancy Douglas , David Bohlke ＜テキスト名＞Reading Explorer (Foundations) 3rd ed. ＜出版社＞CENGAGE |
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