心理学基礎演習

科目名	心理学基礎演習

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	吉原智恵子

テーマ

心理学の基礎とその応用可能性を学際的な視点から理解する

科目のねらい

＜キーワード＞
心理学　　周辺学問領域
論文・文献講読　　心理学科での学び

＜内容の要約＞
本演習では、心理学科で学ぶ心理学の各論を総合的に位置づけるとともに、心理学が他の学問領域とどのような関わりがあるのかを理解することをねらいとする。心理学と隣接する学問領域のテーマに触れ、思考し議論することを通して、心理学が対象とする領域の広さや問題へのアプローチの方法について理解を深めていく。具体的には、５つのテーマ（認知、発達、教育、社会、臨床）について、各３週の演習を行う。

＜学習目標＞
心理学科での学びの基礎力を身につける。
人間科学の諸領域を含む広い視野で人の心について考察することができる。
情報を整理して人に伝えること（書く、話す）ができる。

授業のながれ

演習A①　認知１（論文・文献講読と内容理解１）
演習A②　認知２（論文・文献講読と内容理解２）
演習A③　認知３（アブストラクト作成・ディスカッション）
演習B①　発達１（論文・文献講読と内容理解１）
演習B②　発達２（論文・文献講読と内容理解２）
演習B③　発達３（アブストラクト作成・ディスカッション）
演習C①　教育１（論文・文献講読と内容理解１）
演習C②　教育２（論文・文献講読と内容理解２）
演習C③　教育３（アブストラクト作成・ディスカッション）
演習D①　社会１（論文・文献講読と内容理解１）
演習D②　社会２（論文・文献講読と内容理解２）
演習D③　社会３（アブストラクト作成・ディスカッション）
演習E①　臨床１（論文・文献講読と内容理解１）
演習E②　臨床２（論文・文献講読と内容理解２）
演習E③　臨床３（アブストラクト作成・ディスカッション）

準備学習の内容・学ぶ上での注意

クラス毎に演習の順番は異なるので注意すること。テキストの指定は適宜、各演習で指定する。

事前事後	学習内容	時間数
事前	心理学に関連する本や文献を読む。	15
事後	講義において指示された課題を行う。	15

本科目の関連科目

総合演習Ⅱ、心理学発展演習、心理学専門演習Ⅰ・Ⅱ

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	60％
その他	40％

課題・小テスト（各演習で課されるレポート）の評価を60%、授業態度（授業の準備状況、討論への積極的な参加）を40%とし、総合的に評価を行う。

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）