総合演習Ⅰ

科目名	総合演習Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	田中　真由美

テーマ

身近にある多文化について知り、考え、書く

科目のねらい

＜キーワード＞
多文化共生　　多文化社会
メディア・リテラシー

＜内容の要約＞
このゼミでは皆さんの身の回りにある多文化や、多文化共生についての諸問題について考えていきます。議論し他人の意見を聞くことで、考察を深めていきます。またレポート/論文作成の基礎となる情報収集の仕方やアカデミック・ライティングについても学んでいきます。

＜学習目標＞
身の回りの多文化や多文化にまつわる諸問題について知り、自分事として捉えることができる
自分の考えを発表できる
自分の考えを説得力のある文章にまとめることができる

授業のながれ

オリエンテーション
異文化コミュニケーション
身の回りの多文化について　「知る」
身の回りの多文化について　留学生の母国①
身の回りの多文化について　留学生の母国②
身の回りの多文化について　「考える」「話す」「聞く」①
身の回りの多文化について　「考える」「話す」「聞く」②
文献を探すー図書
文献を探すーインターネット
メディアリテラシー
アカデミック・ライティング
アカデミック・ライティング
身の回りの多文化について　「書く」①
身の回りの多文化について　「書く」②
前期総括

準備学習の内容・学ぶ上での注意

このゼミではグループ討議や発表、議論などを中心に進めていきますから、積極的な態度が要求されます。与えられた課題は必ず期日までにやってきてください。遅刻や無断欠席は厳禁ですので、止むを得ず欠席する場合は必ずグループのメンバーと教員に連絡すること。 Google Classroomを使えるように準備しておいてください。

事前事後	学習内容	時間数
事前	資料予習、発表準備など	10
事後	課題やレポートなど	15

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他(ゼミ活動への態度・貢献度)	50％

積極的な姿勢・態度が評価されます。

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）

科目属性

地域志向科目