| 科目名 | 専門演習Ⅳ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 4 | 前期開講 | 松井 義司 |
| テーマ |
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| 卒論の骨子の作成と本論（ドラフト）の執筆 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 経営学 マーケティング ＜内容の要約＞ 文献学習とフィールドワークや実体験を通して、企業や産業が抱えている課題とその解決策について検討し、卒業論文のドラフト（6000字程度、本論のみ）の作成を夏休みまでに行う。 考察と序論は夏休み以降に作成。本論では、文献学習やフィールドワーク・実体験で得られた事実のみを記述し、自身の意見は考察で記述。 ＜学習目標＞ 卒業論文のテーマと構成（案）を4月中に作成することができる。 その成果をゼミ内で報告し、ゼミ員・教員と議論をしながら内容を充実させることができる。 夏休み中に卒論のドラフト（6000字程度、本論のみ）を作成することができる。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション： 各自が卒論テーマを報告し、内容についてゼミ内で討議する オリエンテーション： 各自が卒論テーマを報告し、内容についてゼミ内で討議する オリエンテーション： 各自が卒論テーマを報告し、内容についてゼミ内で討議する オリエンテーション： 各自が卒論テーマを報告し、内容についてゼミ内で討議する 卒論執筆の開始： ゼミ報告に基づき卒論の執筆を開始。本論のみ。文献に書かれた事実・体験学習で得た事実のみを記述。（自身の意見は後に考察で記述。） 卒論執筆の開始： ゼミ報告に基づき卒論の執筆を開始。本論のみ。文献に書かれた事実・体験学習で得た事実のみを記述。（自身の意見は後に考察で記述。） 卒論執筆の開始： ゼミ報告に基づき卒論の執筆を開始。本論のみ。文献に書かれた事実・体験学習で得た事実のみを記述。（自身の意見は後に考察で記述。） 卒論執筆の開始： ゼミ報告に基づき卒論の執筆を開始。本論のみ。文献に書かれた事実・体験学習で得た事実のみを記述。（自身の意見は後に考察で記述。） 卒論（1st draft)を提出。本論のみ。教員と内容・構成について検討し、修正・加筆内容を明確化。 卒論（1st draft)を提出。本論のみ。教員と内容・構成について検討し、修正・加筆内容を明確化。 卒論（1st draft)を提出。本論のみ。教員と内容・構成について検討し、修正・加筆内容を明確化。 卒論（1st draft)を提出。本論のみ。教員と内容・構成について検討し、修正・加筆内容を明確化。 卒論（2nd draft）を執筆。本論のみ。夏休み中の卒論執筆方針を明確化。 卒論（2nd draft）を執筆。本論のみ。夏休み中の卒論執筆方針を明確化。 卒論（2nd draft）を執筆。本論のみ。夏休み中の卒論執筆方針を明確化。 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 前期では特に以下について完成させる。 ・卒論のテーマ ・本論のドラフト（調査や実体験などで得た内容を整理し、大まかな記述を行う。） 考察（結論）と序論（初めに）の検討と執筆は、夏休み後に行う。 本論では調査や実体験などで得た事実のみを記述し、自身の意見は、考察（結論）に記述する。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
|---|---|---|
| 事前 | 文献・資料の調査、フィールドワーク・実体験の実施 | 10 |
| 事前 | 報告書の作成 | 10 |
| 事前 | 文献・資料の調査、フィールドワーク・実体験で得た内容の整理 | 10 |
| 事後 | 報告内容の振り返りと修正 | 5 |
| 事後 | 報告内容の修正 | 5 |
| 事後 | 卒論ドラフトの執筆・修正 | 20 |
| 本科目の関連科目 |
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| 経営戦略論 |
| 成績評価の方法 |
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| ・決められた期限までに報告・卒論ドラフトの提出。 ・文献・資料で得た内容に加え、各自の独自性がある（実体験に基づいている、自分で企業などに調査を行った）。 ・文献・資料から得た内容については引用の記述がある。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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