心理学

科目名	心理学

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期開講	鵜子　修司

テーマ

心理学への導入：心の研究はどのように行われるか

科目のねらい

＜キーワード＞
素朴心理学への批判　　現代心理学の基本的営為
「自己」と「他者」の獲得　　進化と文化
感情と社会

＜内容の要約＞
自分らしさ、善悪、教育制度、人間の起源、あるいは望ましい恋愛。これらについて議論するとき、現代人はしばしば「本能」、「性格」、「共感」などの「心」に関する概念を自然に用いています。その意味で、我々は誰しもが素朴な心理学者であると言えるでしょう。こうした素朴な心理学と、専門の研究者が営む心理学とは、どのように対応し、何が異なるのでしょうか？この授業では、初学者にも興味を持ちやすいテーマについて、関連する代表的な研究を紹介しながら、受講生を現代心理学に導入することを目指します。

＜学習目標＞
自己や他者の思考・行動に関する身近な現象について、心理学の概念と関連付けて説明することができる。
社会ないし小規模なコミュニティで生じた問題を解決するため、心理学の知見を利用できる。
「心理学は何の役に立つか」という問いに対して、自身の信念・関心に応じた回答を用意できる。

授業のながれ

オリエンテーション：心理学とは何か？
心理学の前夜
心理学の黎明
発達心理学１：自己の鼎立
社会心理学１：自己の構築
発達心理学２：自己の起源
中間試験
認知心理学１：忘却曲線
認知心理学２：記憶過程
性格心理学１：性格と障害
性格心理学２：血液型とユーモア
進化心理学１：進化論と心理学
感情心理学１：主観的経験
感情心理学２：認知的原因
感情心理学３：社会的構築

準備学習の内容・学ぶ上での注意

1. スライドを用いた講義形式の授業です。授業資料は穴埋め式になっており、口頭での説明により内容が補足されます。また学生には毎回のリアクション・ペーパーを提出することが求められます。 2. 大教室で多人数が同時に受講します。そのため学生それぞれが少しずつマナーを破るだけで、最終的に授業が成り立たなくなります (例：講師の声が聞こえない、資料が行き渡らない)。基本的に教室は図書館や映画館のようなマナーを求められる空間だと思ってください。 3. 授業は日本語で行われます。そのため留学生など日本語に不安がある方は、辞書の持参や、教室の前方に座るなど必要な対策を自主的に行ってください。なお授業中・授業後の質問は歓迎します。

事前事後	学習内容	時間数
事後	配布資料の復習	2

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	70％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	30％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）