地域マネジメント実践Ⅱ

科目名	地域マネジメント実践Ⅱ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後期開講	篠田道子

テーマ

多職種で支える意志決定支援-困難な状況にある利用者・家族の支援に焦点を当てて‐

科目のねらい

＜キーワード＞
意思決定支援　　多職種連携
終末期ケア

＜内容の要約＞
本科目のポイントは、次の２点である。①意思決定支援のプロセス、支援に必要な知識とスキルを理解する。特に、認知症のある人、重度心身障害者（児）、終末期の状態の人など、困難な状況におかれている利用者と家族の意思決定支援に焦点をあてる。②参加型の学習を基本とし、グループワーク、ケースメソッド、事例検討、フィールド調査など実践的な方法を組み合わせ、意思決定支援における多職種の視点、価値、役割、連携方法を学ぶ。

＜学習目標＞
意思決定支援に必要な知識とスキルを理解できる
多職種が理解すべき意思決定支援に関する用語を理解できる
認知症、重度心身障害者（児）、終末期など困難な状況におかれている利用者と家族の意思決定支援の現状と課題が理解できる

授業のながれ

オリエンテーション、自己紹介、ブレーンストーミング
多職種が理解すべき意思決定支援に関する用語の理解
意思決定支援の知識とスキル①
意思決定支援の知識とスキル②
【事例検討】認知機能の低下した人への意思決定支援①
【事例検討】認知機能の低下した人への意思決定支援②
諸外国における意思決定支援（イギリス・フランス・イタリア）
【フィールドワーク】地域で取り組む意思決定支援①
【フィールドワーク】地域で取り組む意思決定支援②
【フィールドワーク】地域で取り組む意思決定支援③
フィールドワークのまとめ
【ケースメソッド】多職種で支える終末期の意思決定支援①
【ケースメソッド】多職種で支える終末期の意思決定支援②
【ケースメソッド】多職種で支える終末期の意思決定支援③
地域マネジメント実践Ⅱのまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・ケースメソッドでは看護学部との合同授業を予定しています。
・事前学習（ケース教材を読む、課題シートに自分の考えをまとめる）、事後学習（小レポート）などがあります。
・学外でのフィールドワークを予定しています（近隣地域で先駆的な意思決定支援を実践している施設）。
・集中講義です。体調に留意され、お休みしないようにお願いします。
・授業の流れ（順番）や内容は、変更することがあります。予めご了承ください。

事前事後	学習内容	時間数

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	50％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他	0％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

科目属性

地域志向科目