フレッシュマン・イングリッシュⅠ

科目名	フレッシュマン・イングリッシュⅠ－２

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	足立　静子

テーマ

Reading および　Listening の　能力を高める。　基本的な文法、語法を理解し、英語の運用能力を高める。

科目のねらい

＜キーワード＞
さまざまなトッピクスを英語で読み、英語を楽しむことができる　　さまざまな国の文化や歴史に触れ、理解を深め、それについて意見を交換することができる

＜内容の要約＞
分野別のいろいろなトピックスを読んだり、聴いたり、音読したり、要約したりすることで、運用能力を高めます。
また、文法や語法を学び、語彙を増やすことで、英語の理解を深めます。

＜学習目標＞
英語の構文や文法が理解できる。
いろいろな話題に関しての英語の語彙を増やし、実際に使うことができる
読んだもの，聴いたことを自分の言葉でまとめたり、自分の意見を伝えることができる

授業のながれ

導入と単語
3B：e Getting the Shot 　　　全体の内容把握
3B : Getting the Shot　　　まとめ、文法、音読、小テスト
DVD を使って学習 Rightest dog for the job
4A: I've found hte TITANIC! 　全体の内容把握
4A: I've found hte TITANIC! まとめ、文法、音読、小テスト
4B: MY descent to the TYTANIC 全体の内容把握
4B: I've found hte TITANIC! まとめ、文法、音読、小テスト
　DVD を使って学習 an ancient shipwrec and Native teacher's class visit
5A: Disease detective 全体の内容把握
5A: Disease detective まとめ、文法、音読、小テスト
5B: At the scene of a crime 全体の内容把握
5B: At the scene of a crime まとめ、文法、音読、小テスト
.Vewing The flu virus 　　　　　　　　　　　　 DVD学習
Review とまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

辞書は必ず持参のこと。
予習、復習を欠かさないこと。特に復習をしっかりやってください。
新しい知識の習得を楽しむという積極的な態度が望ましい。

次回の内容を読んでおくこと。概要をまとめ、それについての情報も得ておくこと。単語も調べておくこと。（45分）
授業で学習したことを復習し、新しく出てきた単語を覚え、音読しておくこと。（30分）

事前事後	学習内容	時間数
事前	次回の内容確認と単語を調べる	12
事後	復習（単語の暗記と音読）	8

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	60％
その他	40％

まとめテスト、課題60%、発表、その他(小テストも含む)40%

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞※Becky Tarver-chase , David Bohlke　＜テキスト名＞Reading Explorer Foundations-A ISBN-13:978-0-357-12369-0 1940円（税別）　＜出版社＞センゲージラーニング（株）