科目名 専門演習Ⅰ

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 3 通年開講 安藤　佳代子

テーマ
スポーツ科学分野における専門的な知識や実践等を学ぶと同時に、卒業研究に向けた研究テーマの設定および研究計画の立案について習得することをねらいとする。

科目のねらい
＜キーワード＞
スポーツ科学における研究手法　　卒業研究のテーマ設定
研究計画

＜内容の要約＞
スポーツ科学分野における専門的な知識を学ぶと同時に、各研究手法について理解することをねらいとする。卒業研究に向けた基礎的学力を習得するとともに、専門演習Ⅰの段階で各自卒業研究のテーマ設定および研究計画の立案ができるようにする。

＜学習目標＞
スポーツ科学分野における各専門分野に関する知識を習得し、研究手法を理解、実践できる
興味・関心のある分野の論文や書籍を検索したり、内容をまとめて発表したりできる。
卒業研究に向けた研究テーマおよび研究計画の立案ができる

授業のながれ
ガイダンス
障害者スポーツの現状１
障害者スポーツの現状２
障害者スポーツの現状３
研究手法の理解１
研究手法の理解２
研究手法の理解３
論文検索および先行研究調査１
論文検索および先行研究調査２
論文検索および先行研究調査３
論文検索および先行研究調査４
研究テーマの発表および議論１
研究テーマの発表および議論２
研究テーマの発表および議論３
研究テーマの発表および議論４
パラリンピック教育の実践１
パラリンピック教育の実践２
パラリンピック教育の実践３
パラリンピック教育の実践４
パラリンピック教育の実践５
論文検索および先行研究調査１
論文検索および先行研究調査２
論文検索および先行研究調査３
卒業研究の予備調査計画の検討１
卒業研究の予備調査計画の検討２
卒業研究の予備調査計画の検討３
卒業研究の予備調査計画の発表および議論１
卒業研究の予備調査計画の発表および議論２
卒業研究の予備調査計画の発表および議論３
卒業研究の予備調査計画の発表および議論４

準備学習の内容・学ぶ上での注意
授業での個々・グループでの課題に対して積極的に取り組むこと。
それぞれが主体性を持ち、積極的に他者とコミュニケーションを取り、計画的な研究計画を作成できるよう努力すること。

事前事後 学習内容 時間数
事前 興味・関心のある分野の論文や書籍を検索し、内容を読み込んだりまとめたりする 30
事後 スポーツ科学の各専門分野に関する基礎的知識や研究手法について復習する 30

本科目の関連科目
スポーツ科学入門、スポーツ科学演習、障害者スポーツ論、専門実技（アダプテッドスポーツ）

成績評価の方法
期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内） 0％
授業内でのレポート・課題等 50％
その他(授業参加状況・積極的参加度・授業内発表等) 50％
授業内における態度や積極性、取り組み、授業内でのレポートや課題等を総合的に勘案し評価する。

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 （最初の授業で指示する）		  


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