言語と文化Ⅰ

科目名	言語と文化Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	前期開講	瀧本　雅子

テーマ

ドイツ語学習を通じ、ドイツ語圏の歴史、文化を知る。

科目のねらい

＜キーワード＞
あいさつ　　家族
世界の様々な国　　ドイツ語を学ぶ仲間
職業

＜内容の要約＞
初めてドイツ語を始める人、また、少しだけ学習した経験のある人を対象としたクラスです。ドイツ語の基本的な概念の解釈と、アルファベットの読み方から、発音、挨拶、自己紹介、数字等を学習します。授業中の指示語、説明は日本語です。テキストから基礎的な部分を選び出し、集中的に学習します。読む、書く、聞く、話す、あらゆる面での基礎の確立を目指します。

＜学習目標＞
あいさつ、自己紹介、家族紹介ができる。
日常生活に密接した語彙を習得できる。
正しいドイツ語の発音ができる。
他国のドイツ語学習者との交流ができる。
ドイツ語圏の文化に対する知識を深めることができる。

授業のながれ

授業概要と評価方法の説明、発音練習（母音、子音）
第1課　あいさつ①、自己紹介をする
第1課　あいさつ②、相手につい尋ねる、数字（１～２０）
第2課　家族紹介①、所有格（mein）、
第2課　家族紹介②、人称代名詞、数字（２０～５０）
第3課　出身地について尋ねる①、疑問詞疑問文（woher、wo）
第3課　出身地について尋ねる②、Ja/Nein疑問文
これまでの確認、聞き取り練習(1)、書き取り練習(1)
第4課　ドイツ語学校にて①、発音練習（長母音、短母音）、
第4課　ドイツ語学校にて②、主語の人称（Sieとdu）
第5課　職業①、時間を伝える、前置詞（von、bisなど）
第5課　職業②、一週間のよていを伝える、前置詞（amなど）
レポート発表と質疑応答、聞き取り練習(2)
レポート発表と質疑応答、書き取り練習(2)
前期のまとめ、授業内確認テスト

準備学習の内容・学ぶ上での注意

※

事前事後	学習内容	時間数
事後	前回の授業の復習。新出単語、重要表現を覚える。CDを使って発音を確認し、会話文を暗唱できるようにする。	38
事前	レポート提出３回。自分の興味ある分野でテーマを決め、それに関する文献を調べる。必要な情報を選び出し、自分の言葉でまとめる。	9

本科目の関連科目

フレッシュマン・イングリッシュ、外国史

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	80％
その他	20％

語学の習得には毎日の積み重ねが必須です。反復練習を続けることで知識が確実なものになっていきます。講義の始めに、前回の授業の確認テストを行います。復習を毎日３０分行ってください。また、言語以外の知識を深めてもらうために、レポートを課します。学期末にはレポート発表の場を設けますので、ドイツ語圏の文化・歴史への理解を深めるよい機会として積極的な参加を期待します。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞※　＜テキスト名＞Erste Schritte plus　＜出版社＞Hueber