社会福祉論

科目名	社会福祉論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期開講	小坂　啓史

テーマ

本科目のテーマは、社会における福祉とは何かについて、社会制度としての方策、具体的実践としての方策、これらを結ぶ運営体制としての方策に関し、理念的・現実的、そして構造的・歴史的に考えていくことである。

科目のねらい

＜キーワード＞
社会福祉の理念　　ソーシャルワーク
ニードと対象　　社会福祉政策と運営
福祉国家

＜内容の要約＞
本講義では社会福祉とは何かについて、社会と社会福祉との関わりについて、学生各自が深く広く考えていけることを第一のねらいとする。そのためにはまず、社会福祉のための具体的な援助の実践、つまりソーシャルワークについての理論やその展開について捉えていく。第二に、その根拠となるニードについて、さらにそれに応えるための運営体制について捉えていく。第三に、そうした体制によって支えられていく制度・政策とその考え方、さらに福祉国家について捉えていく。

＜学習目標＞
社会福祉について考え続けていけるための多様な観点、柔軟な思考を身につけることができる。
社会福祉の理念と諸概念について理解することができる。
社会福祉の実践とその方法について把握し、現代社会において求められるサービスについて考える力を身につけることができる。
社会福祉の制度とその変遷について把握し、現代社会において求められるサービスについて考える力を身につけることができる。
以上を通じ、これからの福祉社会の姿について市民として構想していく力を身につけることができる。

授業のながれ

社会とは、社会福祉とは：その意味するものと制度・実践・研究
ソーシャルワークの基礎（１）：ソーシャルワークとは何か
ソーシャルワークの基礎（２）：ソーシャルワークの理念
ソーシャルワークの基礎（３）：ソーシャルワークの対象把握
ソーシャルワークの基礎（４）：個別援助とその展開過程
ソーシャルワークの基礎（５）：集団援助とその展開過程
ソーシャルワークの基礎（６）：コミュニティワーク、コミュニティ・オーガニゼーション、ソーシャル・アクション
社会福祉政策と運営（１）：ニードの概念とその把握、充足の方法
社会福祉政策と運営（２）：サービスの供給体制と利用
社会福祉政策の展開（１）：戦前の社会福祉制度
社会福祉政策の展開（２）：戦後の社会福祉制度①（90年代まで）
社会福祉政策の展開（３）：戦後の社会福祉制度②（現在まで）
社会福祉の論点：とくに子どもと「障害者」について
福祉国家のゆくえ（１）：福祉国家とは何か、福祉国家収斂論
福祉国家のゆくえ（２）：福祉国家の危機と再編、多元主義とレジーム論

準備学習の内容・学ぶ上での注意

社会福祉は、私たちの日常生活のセーフティ・ネットとしてだけではなく、日常のふるまい方や社会意識、価値観とも連動している。つまり、生活者一人ひとりが社会福祉の担い手でもあるといえる。そうした身近な問題であるとみなして、講義内容を捉えていってほしい。私語は慎むこと。

事前事後	学習内容	時間数
事前	講義前の関連文献探索と講読	15
事後	毎回の講義内容の復習	15
事後	全講義終了後の試験対策	5

本科目の関連科目

相談援助演習Ⅰ・Ⅱ、児童家庭福祉論Ⅰ・Ⅱ、社会的養護、社会的養護内容演習、社会学概論など

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	100％
授業内でのレポート・課題等	％
その他	0％

定期試験期間に試験を行う（１００％）。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

科目属性

地域志向科目