介護総合演習Ⅱ

科目名	介護総合演習Ⅱ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	水谷　なおみ、小島　重子

テーマ

介護総合演習Ⅱでは、介護実習Ⅱの導入が円滑に行え、また有意義な実習となるように必要な知識・技術・態度を修得する。

科目のねらい

＜キーワード＞
実習の目的　　実習記録
アセスメント　　個別介護技術
カンファレンス

＜内容の要約＞
介護実習Ⅱの目標に沿った実習指導を行い、実習を効果的にすすめるために実習方法や記録の指導を行う。授業方法は少人数教育形態で行う。実習中は、学生個々の実習の進行状況や課題について指導を行う。実習終了後は実習の学びをまとめる。学生間での共有事項についてはグループ学習を導入する。

＜学習目標＞
介護実習Ⅱの意義・目的・目標が理解できる。
実習記録の意義を理解し、専門用語を活用しながら適切に記録を書くことができる。
受け持ち利用者のニーズ・課題を知るためのアセスメントの方法が理解できる。
グループ学習を通し、介護体験を共有し学習を深めることができる。
実習目標に照らして自己評価し、学習効果をまとめることができる。

授業のながれ

介護実習Ⅱの意義・目的・方法の理解
実習記録の意義・目的・記載方法の理解, 実習先の理解
個人票の作成　個人票の個別指導①
　　　　　　　個人票の個別指導②
実習前施設訪問
グループ面接・ICF,アセスメント,カンファレンス,リスクマネジメント,ヒヤリハットなどの確認
直前オリエンテーション
実習進行における個別指導①
実習進行における個別指導②
実習進行における個別指導③
実習のまとめ①
実習のまとめ②
個別的介護技術の発表会①
個別的介護技術の発表会②
介護実習Ⅱ評価面接

準備学習の内容・学ぶ上での注意

介護総合演習Ⅱは介護実習Ⅱを効果的に行うための科目です。そのため実習前、実習中、実習後の指導が含まれています。

事前事後	学習内容	時間数
事前	実習に関する事前学習	5
事後	実習が1日終了するごとに、実習内容を記録に整理し自己を振り返る	15
事後	全実習終了後、到達度と課題を記録に整理し自己の介護実践を評価する	10

本科目の関連科目

介護福祉論Ⅰ、生活支援技術Ⅰ、生活支援技術演習Ⅰ、生活支援技術Ⅱ、生活支援技術演習Ⅱ、介護過程

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他	50％

①レポート提出状況　②記録内容　③学習態度の総合評価とします。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）