地域研究プロジェクトⅢ

科目名	地域研究プロジェクトⅢ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	後期開講	鈴木　健司

テーマ

自治体による地域のにぎわいと創出事業の調査

科目のねらい

＜キーワード＞
地域の活性化　　自治体の政策
公民の役割分担　　コミュニケーション力

＜内容の要約＞
本授業は、1年半にわたって行ってきた「地域（コミュニティ）の活性化」について研究の最後の期間にあたります。これまで調査・分析してきた、まちづくりや住環境整備としての自治体の観光政策の効果の他に、経済的な効果も加えて自治体や観光協会などの公的部門の役割を中心に調査、研究をしていきます。
なお、この授業は本学のなお、本科目は「ふくし・マイスター」養成のための経済学部「地域志向科目」で、県内の市町村で活動します。

＜学習目標＞
ICT（情報通信技術）を用いて、資料の検索や情報の収集ができる。
数量的に資料やデータの分析を行うことができる。
地域の課題を把握して分析することができる。
グループ活動を通じてコミュニケーション力を身につけることができる。
地域の課題に対して提案を考えることができる。

授業のながれ

プロジェクトの目的、内容、スケジュールの説明
観光地の経済分析（1）：統計データや各種資料の数量的分析①
観光地の経済分析（2）：統計データや各種資料の数量的分析②
観光地の経済分析（3）：統計データや各種資料の数量的分析③
観光地の経済分析（4）：統計データや各種資料の数量的分析④
観光地の経済分析（5）：統計データや各種資料の数量的分析⑤
観光地の経済分析（5）：まとめ
地域経済と観光（1）：調査対象の選定
地域経済と観光（2）：調査対象の研究①
地域経済と観光（3）：調査対象の研究②
地域経済と観光（4）：調査対象の分析③
地域経済と観光（5）：調査対象の分析④
報告資料作成（1）
報告資料作成（2）
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①授業はグループでの活動が中心となるので、グループでの役割や分担を理解して学習を進める姿勢が必要です。また、土日や祝日に学外活動を行うことがありますので、これらの日程で活動できるようにしておいて下さい。
②調査活動に関わる経費（交通費など）については、一部自己負担になる場合があります。
③この授業は、2年生の後期から3年生の後期までの1年半を全体の活動期間としていますので、粘り強く取り組んで下さい。

事前事後	学習内容	時間数
事前	次回の授業内容についての予習	15
事前	中間報告のための準備	15
事前	最終報告のための準備	15
事後	課題レポートの作成	15

本科目の関連科目

本授業において必要な調査方法や分析方法を学ぶことができる「地域研究」を履修していることが望ましい。また、「地域社会と共生」、「基礎演習Ⅰ」、「専門演習Ⅰ」、「社会調査概論」、「社会調査法Ⅰ・Ⅱ」、「統計学Ⅰ、Ⅱ」が関連する。

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	100％
その他	0％

中間報告　40点
最終報告　20点
課題レポート　40点

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

科目属性

地域志向科目