科目名 保育内容C(生活と環境)

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 3 前期開講 小西 只剛

テーマ
子どもの命・人権が守られ、子ども時代を心豊かに育つことができる環境づくりを考える。

科目のねらい
<キーワード>
保育環境  人権・平和
保育者・保育園の役割  保育実技

<内容の要約>
 

<学習目標>
乳幼児期に大切にしたいことは何かを説明できる。
保育を取り巻く情勢を学び合うことができる。
子どもたちの命を守る大人の役割について考えあうことができる。
楽しい保育実技を学ぶことができる。

授業のながれ
保育園ってどんなところ? 乳幼児期に大切にしたいこと。
描画活動を通して子どもと対話する。
乳児期の発達をつかむ。
幼児期の発達をつかむ。
保育教材作り。
体を使って遊ぼう。
子どもの命と人権を守る。
保育を取り巻く情勢。実習の振り返り。

準備学習の内容・学ぶ上での注意
・他の履修者の迷惑になるので授業中はの私語は慎んでください。目に余るときは退室を命じる場合があります。

・参考文献として保育実践集を配布予定にしています。それを読んで授業に参加してください。

事前事後 学習内容 時間数
     

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 40%
授業内でのレポート・課題等 40%
その他  20%
授業への参加態度等を含め判断をします。

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
 



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