| 科目名 | スポーツ実技 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 通年開講 | 安田 真奈 |
| テーマ |
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| フライングディスク(フリスビー)を用いたスポーツを実践する |
| 科目のねらい |
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<キーワード> フライングディスク ニュースポーツ 健康・体力づくり スポーツコミュニケーション スポーツマンシップ <内容の要約> フライングディスク競技を通じ技術とそのスポーツの成り立ちを学習する中で、その面白さとルールを理解する。ルールやマナーを学ぶなかで、スポーツマンシップを尊重し、多くの人々とスポーツ通じてコミュニケーションを育み、生涯スポーツとして楽しむ能力を獲得する。 <学習目標> 生涯スポーツを理解し、さまざまな立場の人にスポーツの素晴らしさを伝えることができる。 性別・能力・経験にかかわらず、スポーツ技術を高め、楽しむ能力を身につけることができる。 ニュースポーツのフライングディスク競技の技術を習得し、楽しむことができるようになる。 |
| 授業のながれ |
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前期ガイダンス フライングディスク競技の内容や特性について 基礎技能�@(スローイング) 基本技能�A(スローイングとキャッチング) 個人種目�@(ディスタンスとアキュラシー) 個人種目�A(競技会) 発展技能�@(様々な動作からのスローイングとキャッチング) 発展技能�A(組織的な動作) アルティメット�@(競技特性とルール理解) アルティメット�A(基本動作とミニゲーム) アルティメット�B(基本動作とゲーム) アルティメット�C(応用動作とミニゲーム) アルティメット�D(応用動作とゲーム) アルティメット�E(ゲーム) 前期のまとめ 後期ガイダンス 基本技能�B(スローイングとキャッチング) 個人種目�B(ガッツとディスクゴルフ) 個人種目�C(競技会) ソフトディスク競技�@(ドッジビー) ソフトディスク競技�A(ゴールドッジの基本技能) ソフトディスク競技�B(ゴールドッジゲーム) アルティメット�F(作戦やフォーメーション) アルティメット�G(ゲーム) アルティメットリーグ戦�@ アルティメットリーグ戦�A アルティメットリーグ戦�B アルティメットリーグ戦�C アルティメットリーグ戦�D まとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 基礎体力を維持、向上させることが望ましい。授業では、実技に適した服装とシューズを準備すること。講義の場合は、筆記具、ノートなどを準備すること(荒天時など)。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 本科目の関連科目 |
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| 他のスポーツ関連講義 |
| 成績評価の方法 |
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| 評価は、履修者個人やグループでの授業の取り組みなど実技状況、レポート、技能などを総合的に評価する。具体的な評価配分点は、実技点50点、技能点25点、裁量点25点とする。これは、受講するスポーツ種目が異なっても科目共通の評価内容とする。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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