| 科目名 | 作業療法評価学Ⅲ |
|---|
| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 後期開講 | 来島 修志 |
| テーマ |
|---|
| 認知症・精神障害領域における作業療法で必要な評価について理解する |
| 科目のねらい |
|---|
|
＜キーワード＞ 作業療法評価 認知症 精神障害 観察 面接 ＜内容の要約＞ 認知症高齢者ならびに精神障害等を対象に，作業療法における観察，面接，作業活動を用いた評価，精神機能の評価の目的と方法の基礎知識を学ぶ． ＜学習目標＞ 認知症・精神障害領域での情報収集，観察，面接，作業面接等による評価の目的を説明することができるようになる 観察による評価と記録ができるようになる 面接による評価と記録ができるようになる |
| 授業のながれ |
|---|
|
作業療法評価とは 認知症・精神障害領域作業療法評価学（情報収集） 認知症・精神障害領域作業療法評価学（観察）① 認知症・精神障害領域作業療法評価学（観察）② 認知症・精神障害領域作業療法評価学（観察）③ 認知症・精神障害領域作業療法評価学（面接）① 認知症・精神障害領域作業療法評価学（面接）② 認知症・精神障害領域作業療法評価学（面接）③ 認知症・精神障害領域作業療法評価学（作業面接）① 認知症・精神障害領域作業療法評価学（作業面接）② 認知症・精神障害領域作業療法評価学（作業面接）③ 認知症・精神障害領域作業療法評価の概観と流れ 認知症・精神障害領域作業療法評価学（精神機能調査・テスト）① 認知症・精神障害領域作業療法評価学（精神機能調査・テスト）② 認知症・精神障害領域作業療法評価学（精神機能調査・テスト）③ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
|---|
| 配布資料とパワーポイント，ビデオ映像等で講義します． |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
|---|---|---|
| 事前 | 評価実習時の患者の理解 | 5 |
| 事後 | 指定課題レポートの作成 | 5 |
| 本科目の関連科目 |
|---|
| 作業療法評価学Ⅰ，作業療法評価学Ⅱ，作業療法評価学実習Ⅱ |
| 成績評価の方法 |
|---|
|
||||||
| テキスト |
|---|
| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
| (C) Copyright 2019 Nihon Fukushi University. all rights reserved. |
| 本ホームページからの転載を禁じます。 |
|
|