| 科目名 | コミュニケーションⅠ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 1 | 前期開講 | 小島 重子 |
| テーマ |
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| 対人援助におけるコミュニケーションの意義と目的を理解し、さまざまな介護場面における利用者・家族・グループおよびチームとのコミュニケーションの基礎と方法を学ぶ |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 対人援助 傾聴 受容 共感 ＜内容の要約＞ 講義やグループワークを通し、コミュニケーションの必要性を理解するとともに専門職としてのコミュニケーション技術を確立する ＜学習目標＞ 専門職としてのコミュニケーションの意義と目的が理解できる 利用者の状況に応じたコミュニケーションが理解できる 多職種協働におけるコミュニケーションが理解できる |
| 授業のながれ |
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本授業のオリエンテーション 介護におけるコミュニケーション 介護におけるコミュニケーションの役割 非言語コミュニケーション 介護における生活支援とコミュニケーション 自己理解と他者理解 基本的なコミュニケーションの技法１ 非言語コミュニケーション 基本的なコミュニケーションの技法２ 傾聴 基本的なコミュニケーションの技法３ 共感 基本的なコミュニケーションの技法４ 効果的な質問の技法 基本的なコミュニケーションの技法５ 自己決定の尊重 プロセスレコード① プロセスレコード② 記録の意義 記録の種類 報告・連絡・相談 会議（カンファレンスの進め方）① 会議（カンファレンスの進め方）② |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 他の履修者の迷惑になるので授業中の私語は慎んでください。目に余るときには退室を命じる場合があります。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 毎回の予習 | 10 |
| 事後 | 毎回の復習 | 15 |
| 事後 | 全講終了後の試験対策 | 5 |
| 本科目の関連科目 |
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コミュニケーションⅡ 介護実習Ⅰ 介護総合演習Ⅰ |
| 成績評価の方法 |
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| 授業の中でグループワークに取り組みます。「その他」はグループワークへの積極参加と協力の姿勢に対する評価の割合です。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞介護福祉士養成講座編集委員会 ＜テキスト名＞新・介護福祉士養成講座 第5巻 コミュニケーション技術 ＜出版社＞中央法規 ＜著者＞介護福祉士養成講座編集委員会 ＜テキスト名＞新・介護福祉士養成講座 第1巻 人間の理解 ＜出版社＞中央法規 |
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