国際保健演習

科目名	国際保健演習

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	4	後期開講	長江　美代子、大橋　裕子

テーマ

*グローバルヘルスの実践演習

科目のねらい

＜キーワード＞
*国際協力プログラム　　*住民参加型

＜内容の要約＞
　多様な国際協力プログラムの中から主要な戦略を取り上げ、具体的な活動方法を学ぶ。また、母子保健・感染症・災害救援活動に関する課題を通して、プロジェクト（事業）を、住民参加型で立案する方法を学ぶ。
国際学術協定校または国内実践機関において、講義と体験を通して学びを深める。

＜学習目標＞
国際協力プログラムについて学び、住民参加型のプロジェクトが立案できる。
国際学術協定校において学術研修生活を経験することで、グローバルヘルスの視点で考察する能力を養う。
国際的に活躍する人材に求められる素養について考察できる。
開発途上国において、人々が抱える健康課題とその背景にある社会的・文化的要因を理解し、看護に求められる役割を考察する。
在留外国人が増加している現状を見据え、労働者として日本に居住する外国人の現状と健康課題を理解し、看護に求められる役割を考察する。

授業のながれ

オリエンテーション
事前学習：多様な国際協力プログラム、住民参加型プロジェクトワーク
事前学習：開発途上国における人々が抱える健康課題、在留外国人の現状と健康課題
海外学術研修　２週間 (a～ｄのうち、研修先との調整により内容を決定)
　a医療看護英語
　b医療機関視察見学
　c他国留学生との交流
　dグロ-バルヘルス研修
国内実践機関における研修　
　場所：アジア保健研修所、学習支援事業、国際子ども学校など
　内容：講義、ワークショップ、参加者との関わり、スタッフ・教員・関係者へのインタビュー
研修のふりかえりと報告書作成①
研修のふりかえりと報告書作成②
研修報告プレゼンテーション
まとめ
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準備学習の内容・学ぶ上での注意

*必ず自分なりの目標をもって演習活動に取り組み、その達成について評価し次の活動に活かす。活動に積極的に参加し、質問・意見・感想を述べる。

事前事後	学習内容	時間数
事前	予定されている内容を調べ予習する。	4
事後	実施した活動について記録し考察する。	4
事後	報告書を作成する。	10

本科目の関連科目

*基礎看護学、成人看護学、小児看護学、母性看護学、精神看護学、公衆衛生看護学、国際看護学

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	30％
その他	70％

*課題レポート　30％、プレゼンテーション　40％、　授業態度　30％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）