| 科目名 | 精神保健福祉援助実習 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 6 | 4 | 通年開講 | 西村 小百合 |
| テーマ |
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| 精神保健福祉施設・機関での現場実習を通して精神保健福祉士の専門性と実践を学ぶ |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 精神保健福祉実習 精神保健福祉士 精神保健福祉実践現場 ソーシャルワーク ＊ ＜内容の要約＞ 精神保健福祉援助実習を通して、精神保健福祉領域におけるソーシャルワークを行うために必要な、専門知識や技術、価値を身につける ＜学習目標＞ 精神障害者とその家族のおかれている現状を理解し、その生活実態や生活上の課題について把握できる。 精神障害者やその家族への相談援助のために必要な専門的知識を理解し、具体的実践的な技術を説明できる。 精神障害者の医療と生活に関わる諸施設・諸機関（医療機関、障害者総合支援法関連施設、行政機関など）の実情と課題について把握できる。 多職種や多機関連携のための専門知識と技術を実際的に理解できる。 精神保健福祉士として求められる態度、倫理について実際的に理解できる。 |
| 授業のながれ |
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配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 配属実習 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 評価を受けるためには次の要件を満たさなければならない。①配属実習Ⅰ・Ⅱそれぞれの実習期間中に実習巡回教員による巡回指導や帰校指導を合計4回受けること、②配属実習を終了したもの（必要日数時間を満たし、実習先の評価を受けたもの）、③実習担当教員に実習記録と実習報告書を提出し承認を得ること、④『精神保健福祉援助実習・実習指導Ⅰ・Ⅱ 演習Ⅰ・Ⅱの履修に関する誓約・同意書』の誓約事項がおこなえていること、⑤原則として、再履修は認めない、⑥「精神保健福祉援助実習の手引」をよく読み、実習に必要な手続きや学習課題、留意点などを理解すること |
| 本科目の関連科目 |
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| 「精神保健福祉援助演習Ⅰ、Ⅱ」「精神保健福祉実習指導Ⅰ、Ⅱ」、その他精神保健福祉士関連科目、社会福祉関連科目すべて |
| 成績評価の方法 |
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| 精神保健福祉実習指導Ⅰ/実習指導Ⅱ各25％、配属実習50％「精神保健福祉実習指導Ⅱ」と「精神保健福祉援助実習」の評価は同じとする。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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