科目名 | 保育内容C(生活と環境) |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 3 | 前期開講 | 小西 只剛 |
テーマ |
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子どもの命・人権が守られ、子ども時代を心豊かに育つことができる社会環境はどうあるべきかを考える。 |
科目のねらい |
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<キーワード> 保育環境 人権・平和 子どもの生活 保育者・保育園の役割 保育実技 <内容の要約> 子どもが人として育っていく上でその土台となる乳幼児期に大切にしたいことを考える。 子どもたちの命を守る保育所・保育士の役割について、憲法とも合わせて考える。 製作活動や遊びを通し、子どもたちと一緒に楽しむ取り組みを行う。 <学習目標> 乳幼児期に大切にしたいことは何かを考えることができる。 子どもが育つ筋道、発達について学ぶことができる。 子どもたちの命を守る大人の役割について考えあうことができる。 楽しい保育実技を学ぶことができる。 |
授業のながれ |
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保育園ってどんなところ?-乳幼児期に大切にしたいこと- 描画活動を通して子どもと対話する 乳児期の発達をつかむ 幼児期の発達をつかむ 保育教材作り、美術遊びを行う 体を使って遊ぼう 子どもの命と人権を守る 保育を取り巻く社会情勢について考える - - - - - - - |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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平常点50点、レポート50点 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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