フレッシュマン・イングリッシュⅡ

科目名	フレッシュマン・イングリッシュⅡ－１

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	前期開講	若槻　なぎさ

テーマ

社会人として活躍する際に想定される場面で、英語による受信、発信をする基礎力を養う

科目のねらい

＜キーワード＞
日常生活や社会的活動場面での英語によるコミュニケーション活動　　　　高校までで履修した英語を復習し使える技能にする
異文化理解と異文化に対する姿勢づくり

＜内容の要約＞
日本に来た交換留学生と留学先の友人との日々の体験を通じて、日常生活で使える会話表現を学びます。日本の文化や習慣についても英語で発信できるように様々な活動を行います。ユニットごとに前半は、ある生活場面でよく使われる英語表現を聞いたり読んだりしてインプットを中心に授業をします。後半は学んだ表現の応用として書いたり、話したりするアウトプット中心の授業とします。

＜学習目標＞
日常生活場面で簡単な英語でのコミュニケーションができる
日常生活でよく使われる英語表現や単語が理解できる
英語学習習慣、学習ノウハウを身につけることができる

授業のながれ

Unit 1 Giving Directions and Helping　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 1 Giving Directions and Helping　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
Unit 2 Talking about Yourself　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 2 Talking about Yourself　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
Unit 3 Host Family　　　　　　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 3 Host Family　　　　　　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
Unit 4 Commuting by Train　　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 4 Commuting by Train　　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
Unit 5 Taking Classes　　　　　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 5 Taking Classes　　　　　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
Unit 6 Talking with a Teacher　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
Unit 6 Talking with a Teacher　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
unit 7 Finding Friends　　　　　　　　　　重要英語表現　場面の概要理解　モデルダイアローグの聞き取り
unit 7 Finding Friends　　　　　　　　　　モデルダイアローグの内容理解と音読　役立つ表現　英語表現応用活動
総まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①予習：未知の単語の意味確認、前回学習した英文の音読、課題　　復習：授業内容の確認、質問事項、課題、次回クイズのための学習
　上記の自己学習を1授業につきその前後1時間ほど行うことが望ましい。
②毎回の課題をきちんと行うこと
　最近特に授業中に必要のない携帯電話の使用が目立ちます。大人としてマナーを守って授業に臨んでください。
③英語辞書持参

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他	50％

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞石井洋祐　　加藤由崇　　中川浩　＜テキスト名＞Welcome to Nippon! ようこそ！ニッポンへ　＜出版社＞朝日出版社　　ISBN978-4-255-15613-2