科目名 フレッシュマン・イングリッシュT−1

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 前期開講 土井千亜季

テーマ
英文の読解、語彙の学習

科目のねらい
<キーワード>
リーディング  オリンピック精神

<内容の要約>
毎回の授業は、テキストを用い、主に社会の今をめぐって書かれた文章を訳読します。また、語彙の確認作業も行います。

<学習目標>
話し言葉・書き言葉でのコミュニケーションの基礎としての辞書を使うことができる
話し言葉・書き言葉でのコミュニケーションの基礎としての、現在の英語の学力をなるべく落とさないように学習できる
やるときはやるという気持ちで学習できる

授業のながれ
オリエンテーションなど
英文の読解など、Fake Online Reviews
英文の読解など、Fake Online Reviews
英文の読解など、Could I Become a Youtuber?
英文の読解など、Could I Become a Youtuber?
英文の読解など、Selling Viral Vedeos Makes Big Money
英文の読解など、Selling Viral Vedeos Makes Big Money
英文の読解など、Retro Vedeo Games Become Popular Again
英文の読解など、Retro Vedeo Games Become Popular Again
英文の読解など、Why Don't We Ask Siri?
英文の読解など、Why Don't We Ask Siri?
英字新聞を読もう
Some kind of Review, etc.
大きな小テストなど
まとめの活動など

準備学習の内容・学ぶ上での注意
・積極的に授業に参加することを評価しますので、教室での活動や予習などを頑張るなど、主体的に学習に取り組んでください。
・この授業では、前期の期間内で平均して、1日13分を予習・復習にあててください。予習では、文脈での単語の意味を考え、必要があれば辞書で調べてきて下さい。復習では、授業で出てきた語彙や例文を覚えてください。学期の初めごろはそれほど時間はかからないと思いますが、学期も後半になると、覚えるものの量が増えてくるので、計画的にコツコツ取り組んでください。
・辞書必携。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 0%
授業内でのレポート・課題等 50%
その他  50%
大きな小テスト50%、平常点50%

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>Jonathan Lynch, Kotaro Shitori <テキスト名>Trend Watching 2 <出版社>成美堂



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