福祉労働論

科目名	福祉労働論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後期開講	堀場　純矢

テーマ

雇用と働き方の視点から福祉労働を考える

科目のねらい

＜キーワード＞
福祉労働　　雇用・労働条件
労働組合　　労働環境
施設運営

＜内容の要約＞
・社会福祉や近接領域における労働者の働き方・働かせ方、労働条件・労働環境、労働組合の役割に関する講義・演習（主に現場の学外講師）をとおして、将来、労働者として働くうえで必要な知識を身に着ける。
・施設運営や職員集団づくりについての理解を深め、将来、管理職や経営者として必要な知識を身に着ける。
・福祉職場における労働問題を改善するために必要なソーシャルアクションの方法を身に着ける。

＜学習目標＞
福祉職場における労働条件・労働環境について理解できる
福祉職場における労働組合の役割を理解できる
社会福祉施設等の運営について理解できる
ソーシャルアクションの方法を理解できる

授業のながれ

オリエンテーション、福祉労働とは、福祉職場の雇用・労働条件と労働組合の役割
労働法とワークルール、研究活動・社会運動の方法、リレー講義の説明等
リレー講義（学外講師）①　社会福祉制度と施設運営（介護事業所運営と財務分析）
　　　　　〃　　　　　②　NPO法人または独立型社会福祉士事務所の運営と実際の運営と実際
　　　　　〃　　　　　③　里親・ファミリーホームの運営（予定）
　　　　　〃　　　　　④　地域労組の役割と活動：コミュニティーオーガナイジングの方法　
　　　　　〃　　　　　⑤　産業別労組（福祉系）の役割と活動
　　　　　〃　　　　　⑥　近接領域における組合活動と団体交渉の方法(教職員組合、医療系労組等の予定)
　　中間の振り返り　(前半の内容に関するグループ討議と報告、教員のコメントなど)　　
　　　　〃　　　　　⑦　児童養護施設職員の働き方と労組の役割
　　　　〃　　　　　⑧　乳児院職員または母子生活支援施設職員の働き方　
　　　　〃　　　　　⑨　児童心理治療施設職員または障害児施設職員の施設運営と働き方　　
　　　　〃　　　　　⑩　社会福祉協議会または福祉事業団職員（障害者施設等）の働き方
　　　　〃　　　　　⑪　当事者団体の活動と役割（施設生活経験者で当事者団体代表の予定）
講義のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①事前にリレー講義のゲスト講師が書いた論稿を読み、事前学習を毎回したうえで講義に臨むこと。
　なお、本講義は学外講師の講義内容に関するグループ討議・報告等を行うため、主体的に臨むこと。
②講義に関係のない私語等は厳禁。
③テキストは使用しない。毎回レジュメ等を配布する予定。

本科目の関連科目

児童・家庭福祉論、社会的養護、司法福祉論

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	80％
授業内でのレポート・課題等	20％
その他	0％

試験と各回の小レポートによる。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）