社会科教育法Ⅲ

科目名	社会科教育法Ⅲ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前期開講	川村　治令

テーマ

ともに学ぶ社会科（公民的分野）教育

科目のねらい

＜キーワード＞
主権者　　日本国憲法
社会科　　公民的分野

＜内容の要約＞
社会科公民的分野では何をどう学ぶのか。中学校の教科書を使用しながら、その授業づくりの方法を参加者の共同で、できるだけ実践的に考えていきます。

＜学習目標＞
中学校社会科公民的分野の目標を理解することができる
公民的分野、学習の基礎的、基本的知識を身につけることができる
学習指導案（略案・細案）を作成し、模擬授業ができる

授業のながれ

はじめに　―　自己紹介とこの科目の学習内容の概要と予定
日本国憲法を学ぶ　1　前文、1～3章
日本国憲法を学ぶ　2　4章～
学習指導要領から授業を考える
教育基本法を学ぶ
学習指導要領を学ぶ
社会科公民的分野の先行実践を検討する　1（人権）
社会科公民的分野の先行実践を検討する　2（政治）
社会科公民的分野の先行実践を検討する　3（経済）
社会科公民的分野の先行実践を検討する　4（国際）
学習指導案の検討・模擬授業　1（人権）
学習指導案の検討・模擬授業　2（政治）
学習指導案の検討・模擬授業　3（経済）
学習指導案の検討・模擬授業　4（国際）
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・各自で中学校社会科公民的分野の教科書を用意してください（どこの出版社のものでも、いつの時代のものでもいいです）
・学習内容が現代社会の諸問題を扱うことになりますので、常日頃から新聞を読んだり、ニュースを見たり、本を読むなどして、現代の動向を知るようにしてください。
【参考書・参考資料】
中学校学習指導要領社会科編

本科目の関連科目

政治学概論、社会学概論、経済学概論などの社会諸科学と教育学系の科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	50％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他	0％

①授業ごとの小レポート 30%　②学習指導案（略案） 20%　③学習指導案（細案） 50%

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）