ソーシャルワークⅣ

科目名	ソーシャルワークⅣ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	4	前期開講	野尻　紀恵

テーマ

コミュニティを基盤としたソーシャルワーク

科目のねらい

＜キーワード＞
地域自立生活支援　　コミュニティソーシャルワーク
コミュニティ　　地域福祉援助
ソーシャルワーカー

＜内容の要約＞
ソーシャルワークⅣでは、ソーシャルワークの理論、演習、実習の学びを、コミュニティを基盤にして理解を深ます。ジェネリックなソーシャルワーカーとして統合化することが本講義の目的です。よって、コミュニティソーシャルワークの基本を具体的に学習します。「地域自立生活支援」を進めていくために「個を面で支えていく援助」と「個を支える面をつくる援助」、そして「地域福祉の基盤づくり」という３つの側面から必要な理論（歴史・学説）と必要な視点を、本講義では学習していくことになります。

＜学習目標＞
今まで学習してきたソーシャルワークの理論･演習・実習を、ジェネリックソーシャルワークとして統合化して理解できる。
「コミュニティを基盤にする」という意味と必要性を理解できる。
コミュニティソーシャルワークにおける個別支援と地域支援の連続性を理解することができる。

授業のながれ

オリエンテーション　地域福祉援助の概念
地域福祉の基盤づくりの視点　－コミュニティワークの枠組みとアセスメント－
地域福祉の基盤をつくる援助　－コミュニティワークの展開と技法－
地域福祉の推進と住民の主体形成　－コミュニティエンパワメント－
地域福祉計画と地域包括ケアシステム　－プランニングとシステム構築－
地域で展開する総合相談　－ケアマネジメントとコミュニティソーシャルワーク－
地域における対人援助の基本的視座　－コミュニティソーシャルワークの視点－
家族支援の視点　－ファミリーサポート－
ネットワークの構築と活用　－ネットワーク－
予防的アプローチとインフォーマルサポート
ボランティア・ＮＰＯと地域福祉　－社会資源の理解と開発－
地域生活支援と権利擁護　－アドボカシー－
コミュニティソーシャルワークの事例　アウトリーチ
コミュニティソーシャルワークの事例　チームアプローチ
地域福祉の基盤づくりと社会資源開発

準備学習の内容・学ぶ上での注意

ソーシャルワークⅣは、ソーシャルワーク論などで積み上げてきた学習を、「コミュニティ」の視点から自分自身に統合化させることが大事です。よって、ソーシャルワークⅠ～Ⅲ、社会福祉方法原論を復習して、ソーシャルワークについて理解をしておいてください。また地域福祉Ⅰ、Ⅱを復習することで、地域を基盤にするという意義はもちん、理論や方法についても復習しておくようにしてください。
「コミュニティ」がより重要なキーワードです。自分の住んでいる地域の福祉概況について関心をもって調べておくと良いでしょう。その上で①毎回の講義の予習として必要な課題を提示しますので、自主学習を行い次週授業の始めに提出してください。また、毎回の授業の始めに前回の授業の復習として小テストを実施します。そのため、授業の復習も自主的に行ってください。なお②講義に出席する上での注意事項は次の通りです。授業評価については厳格に行います。出席は3分の１以上が不可欠です。欠席理由が就職活動であっても規定回数に満たない場合は受験できません。毎回の講義で次週の学習のための課題を提示しますので、小レポートとして提出してください。定期試験は社会福祉士国家試験の過去４年分の過去問題から、関連する設問を出題します。

本科目の関連科目

ソーシャルワークⅠ、ソーシャルワークⅡ、ソーシャルワークⅢ、ソーシャルワークに関する演習・実習、社会福祉方法原論、地域福祉論Ⅰ、Ⅱ、その他。

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	60％
授業内でのレポート・課題等	40％
その他	0％

授業では毎回、出席確認を行いう。出席は3分の１以上が不可欠。それ以上欠席した場合は定期試験は受験できない。
毎回、授業の始めに５問〜６問の小テストを実施する。内容は前回の授業の復習。
毎回の講義で次週の学習のための予習課題を提示するので、小レポートとして提出する。
定期試験問題は社会福祉士国家試験の４年分の過去問題から出題する。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）