専門実技（バレーボール）

科目名	専門実技（バレーボール）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	2	後期開講	金子　美由紀

テーマ

バレーボールの特性・知識・技能を習得し、さらにバレーボールが好きになるための指導や授業展開方法を身につける

科目のねらい

＜キーワード＞
バレーボールの特性　　ゲーム
技術の習得

＜内容の要約＞
球技の中でバレーボール固有の面白さに触れ、理解することができるように、基礎技術、戦術を学び、攻防を楽しむための作戦づくりに取り組む。そこでは、ネットを挟み、３回までボールに接触できる中で攻撃（三段攻撃）を組み立て、またそれを防御（レシーブ、ブロック）するというバレーボールの特性を理解し、技能の向上を図りつつ、トップレベルのプレイヤーやチームと自分（たち）との違いを受け止める。そして、ゲーム分析をもとに課題に抽出、克服に取り組む。なお、毎時間ゲームを入れ、技術や戦術の習得具合を受け止め、作戦づくりにつなげる。

＜学習目標＞
・ネット型に共通する面白さに加え、バレーボール固有の面白さを理解し、チームでプレイする楽しさを味わうことができる。
・バレーボールのハイレベルのプレイヤーの技術が分析できる。
・自分やチームの技術を分析することができ、見出された課題を克服できる。

授業のながれ

第１回：オリエンテーション（授業運営：授業のねらい・展開・評価の説明・グループ分け等）バレーボールに関する知識：歴史、ルール、特性、類似スポーツの説明
第２回：バレーボールの特性の理解Ⅰ（ソフトバレーボールの実施：ルールを知る）、バレーボールのゲーム分析
第３回：バレーボールの特性の理解Ⅱ（ソフトバレーボールの実施：流れを理解する）、バレーボールの作戦づくり
第４回：個人技術の習得Ⅰ（パス：オーバーハンド、アンダーハンド、パスゲーム）ゲームの記録法、ゲーム分析に基づく次回の練習内容づくり①
第５回：個人技術の習得Ⅱ（アタック、サーブの練習）、作戦づくり、ゲーム分析に基づく次回の練習内容づくり②
第６回：集団技術の習得Ⅰ（三段攻撃のためのサーブレシーブからとトス）、ゲーム分析に基づく次回の練習内容づくり③
第７回：集団技術の習得Ⅱ（三段攻撃のためのサーブレシーブ、トス、アタック）、練習計画づくり
第８回：集団技術の習得Ⅲ（攻撃につなげるレシーブ：サーブレシーブの隊形）、練習からゲームへ①
第９回：集団技術の習得Ⅳ（攻撃につなげるレシーブ：アタックレシーブ隊形）、練習からゲームへ②
第１０回：集団技術の習得Ⅴ（攻撃の防御：ブロック）、練習からゲームへ③
第１１回：応用技術の習得Ⅰ (チームによるラリー：攻防の繰り返し)、作戦づくり①
第１２回：応用技術の習得Ⅱ (三段攻撃の工夫：クイックや時間差攻撃)、作戦づくり②
第１３回：チーム対抗戦Ⅰ（ゲーム分析から作戦づくりへ）、ゲームの評価
第１４回：チーム対抗戦Ⅱ（ゲーム分析から作戦づくりへ）、ゲームの評価
第１５回：まとめ（バレーボールの特性の理解の確認、技能習熟・ゲーム分析法等確認）

準備学習の内容・学ぶ上での注意

毎時間の授業内容を確認し、1～2時間程度予習、復習を行うこと。個人技術の習得ばかりでなく集団技術を学び、チームプレイする楽しさを味わうため、一つ一つの課題にしっかり取り組むこと。

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	80％
その他	20％

課題・小テスト４０％、レポート４０％、その他（実技テスト）２０％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）