English for TOEICⅠ

科目名	English for TOEICⅠ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	森西　香代子

テーマ

国際コミュニケーションスキルとしての英語の基礎を養い、TOEIC Listening & Reading テストのスコア３００点以上を目指す。

科目のねらい

＜キーワード＞
英語の語彙力　　英語の文法力
英語のリスニング力　　英語の読解力

＜内容の要約＞
TOEIC Listening & Reading テストスコア３００点以上を目標とし、基本の英文法の確認をしながら、語彙の習得し、リスニング力、読解力を向上させるための活動を行う。またその効果的方法として、十分に理解した英文、パッセージ等について、音読トレーニングを行う。

＜学習目標＞
基本的な英文法事項の確認ができる
英語の語彙の習得ができる
英語のリスニング力を高めることができる
英語を読んで必要な情報や要点を捉えることができる
音読トレーニングによってCDモデルと同じような発音、イントネーションで音読することができる

授業のながれ

TOEIC Listening & Reading テスト、授業のねらい、流れ、評価法用等についてオリエンテーション。
Unit 1　人物の様子や動作　動作を表す~ing形に慣れる
Unit 1　動詞の変化　主語と時制の基礎　
Unit 2　疑問詞を使う問いかけ　主語と時制をてがかりにする
Unit 2　動詞の形を決める要素　原形になる場合、未来の表現
Unit 3　店頭での会話　会話の場所と話している人
Unit 3 動詞に絡む補充　ビジネスレターを使って
Unit 4　放送案内　放送の場所と目的を聞き取る
Unit 4　公共施設の掲示文　対象者、目的、具体的内容
Unit 5　物の様子や位置　位置関係を前置詞で表す
Unit 5 時と場所の前置詞　前置詞の意味と使い分け
Unit 6 Yes/No疑問文　意味のつながりで選ぶ
Unit 6 つなぎのことば接続詞　前後をただしくつなげる
Unit 7 電話の会話　電話をかけた人と用件を聞き取る
語彙力、リスニング力、読解力の振り返り学習

準備学習の内容・学ぶ上での注意

指示された内容について予習、復習を行ってください。語学学習の鍵の一つは語彙力。授業以外の場でも高校時代に使用していた単語帳を使って、一語でも多くの単語を覚えるようにつとめること。（英眼後を見て瞬時に日本語の意味が思い浮かぶ、というのが「覚える」の定義。）テキスト、ノート、辞書を持参のこと。

本科目の関連科目

English for TOEIC Ⅱ、英語コミュニケーションI・Ⅱ、英語総合基礎Ⅰ・Ⅱ、Writing & Communication Ⅰ・Ⅱ、Extensive Reading I・Ⅱ

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	55％
授業内でのレポート・課題等	30％
その他	15％

課題・小テストと定期テストで評価します。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞和田ゆり　＜テキスト名＞TOEIC Test:Workout 300　＜出版社＞南雲堂