| 科目名 | フレッシュマンイングリッシュT−1 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 前期開講 | 竹多 亮子 |
| テーマ |
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| reading および listening ability の向上 |
| 科目のねらい |
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<キーワード> Le'ts read in English. Practice makes perfect. <内容の要約> 基本的文法事項を理解し、世界の様々なトピックのリーディング教材の読解と、リーディング部分やDVDのリスニング演習を通して、社会生活で役立つ英語運用能力を養う。 <学習目標> 基本的文法事項が理解でき、文章の内容が把握できる。 英文を正確に読み、その内容について考えをまとめることができる。 異文化コミュニケーションの基本概念が理解できる。 |
| 授業のながれ |
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Introduction, Unit 1A: Have Aliens Visited Us? Unit 1B : The Lost City of Atlantis Viewing : Loch Ness Mystery Unit 2A : The History of Pizza Unit 2B : the Hottest Chilies Viewing : A Taste of Mexico Unit 3A : Training Grizzlies Unit 3B : Getting the Shot Viewing : Right Dog for the Job Unit 4A : I've Found the Titanic Unit 4B : Tresure Ship Viewing : Saving Ocean Life Unit 5A : At the Scene of a Crime Unit 5B : The Disease Detective Viewing : Virus Detectives |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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クラスでは、ペアワークやグループワークなどが中心となるので、積極的な参加が望まれます。 必ず予習をして授業に臨んでください。辞書は必ず持参すること。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| 試験(課題および小テストを含む)の結果、授業への参加態度をもとに総合的に評価します。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
<著者>Becky Tarver-Chase, David Bohlke <テキスト名>Reading Explorer (Foundations) (2nd ed.) <出版社>CENGAGE |
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