科目名 心理学統計法

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 2 前期開講 吉原 智恵子

テーマ
心理学研究における統計の基礎を学ぶ

科目のねらい
＜キーワード＞
記述統計　　推測統計

＜内容の要約＞
心理学研究の基礎となる記述統計と推測統計を学ぶ。「心理学実験・実習」「心理データ処理演習」「子ども発達学専門演習Ⅰ，Ⅱ」等において適切なデータ解析を行うための基礎力を養う。また社会に氾濫するデータ情報について、適切に解釈するための知識を養う。

＜学習目標＞
記述統計を理解し，データの特徴を正しく読みとることができる。
推測統計を理解し、データ解析の基礎を習得する。
統計的検定法の適切な利用・解釈ができる。

授業のながれ
イントロダクション
統計の基礎１（度数分布と数値要約）
統計の基礎２（変数の変換）
２つの変数の関係１（相関係数）
２つの変数の関係２（クロス集計）
ポイントの整理（記述統計）
統計的検定の基礎１
統計的検定の基礎２
統計的検定の実際１（ｔ 検定）
統計的検定の実際２（相関係数の有意性検定）
ポイントの整理（推測統計１）
統計的検定の実際３（１要因の分散分析）
統計的検定の実際４（２要因の分散分析）
統計的検定の実際５（カイ二乗検定と残差分析）
ポイントの整理（推測統計２）

準備学習の内容・学ぶ上での注意
上記「授業のながれ」に沿って授業が進行するので，事前・事後学習としてテキストの対応箇所を読んで予習・復習をしてください。知識の積み重ねが大事な科目なので、知識の定着・確認のため，適宜小テストを行います。極力遅刻・欠席をしないようにしてください。

本科目の関連科目
「心理学実験・実習」「心理データ処理演習」「子ども発達学専門演習Ⅰ・Ⅱ」「質的データの解析」「多変量解析」

成績評価の方法
期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内） 70％
授業内でのレポート・課題等 30％
その他  0％
課題の提出，小テスト,定期試験の成績を総合的に評価する。

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		  


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