| 科目名 | 卒業研究Ⅱ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 4 | 4 | 通年開講 | 渡辺 崇史 |
| テーマ |
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| アシスティブテクノロジー （支援技術） に関する実践的研究 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ アシスティブテクノロジー 支援技術 福祉用具 リハビリテーション工学 生活者視点 ＜内容の要約＞ 障害をもつ人や高齢の方の生活を支える機器・道具・支援方法等に対して， 各自の研究テーマに取り組みます．機器・道具の製作に関する研究テーマでは必ず利用者による評価を行い，支援方法等に関する研究テーマでは実際の利用場面での検証を行うといった研究を目指します． ＜学習目標＞ 研究目的を達成するための調査・実験・試作・議論・評価等について，計画立てて実践できる 研究成果に基づき，支援技術に対する自分の考えを述べることができる 研究成果を論文あるいは作品としてまとめることができる |
| 授業のながれ |
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卒業研究の進め方，ディスカッション 研究計画書の作成 研究計画書の作成 研究計画書の提出 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 中間報告会 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 中間報告会 卒業論文作成について，ディスカッション 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 各自研究活動の実践(随時，研究指導) 卒業論文の作成 卒業論文の作成 卒業論文の作成 プレゼンテーション練習 プレゼンテーション練習 プレゼンテーション練習 卒業研究発表 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| より具体的に，かつ実践的な研究が行えるように，フィールドに出かけ，自主的な研究活動を行ってください．また，常に課題意識を持って積極的に考え，他者との議論を通して研究を深めてください． |
| 本科目の関連科目 |
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| 専門演習，その他研究に必要な科目全て |
| 成績評価の方法 |
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| 卒業論文を含め，研究活動への取り組みを総合して評価します． |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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