| 科目名 | 介護学研究Ⅱ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 4 | 通年開講 | 水谷 なおみ |
| テーマ |
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| 障害者福祉における介護福祉士の役割 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 障害者福祉 障害者の社会参加 自立支援 ＜内容の要約＞ 各自が実習などで体験した中から課題を見つけ、介護学研究Ⅰで学んだ手法を用いて研究する。すなわち、課題を解決するための先行研究の検討、研究計画の立案を行い、社会調査を実施する。さらに、調査結果を適切な方法で分析し、成果を論文にまとめるだけでなく、研究発表を行う。具体的には障害者福祉に視点をおき、障害者が自立生活を送る為に介護福祉士はどのような役割が果たせるのか、グループ研究を通し介護福祉士の専門性を考えてみたい。 ＜学習目標＞ 各自のテーマにかかわる論文を読む力を身につけることができる。 介護学研究Ⅰで学んだ調査方法を用いて、介護および社会福祉をめぐる諸課題に調査・分析を行うことができる。 調査結果の発表やレポート作成を通じて、研究結果を共有するために必要な表現能力を養うことができる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 資料や文献を読む １ 資料や文献を読む ２ 資料や文献を読む ３ 資料や文献を読む ４ 資料や文献を読む ５ 資料や文献を読む ６ 資料や文献を読む ７ 資料や文献を読む ８ 研究計画書の作成 １ 研究計画書の作成 ２ 研究計画書の作成 ３ 前期のまとめ（サマリー作成） 中間発表（計画書の報告） 中間発表（計画書の報告） 活動報告 研究の実施 １ 研究の実施 ２ 研究の実施 ３ 研究の実施 ４ 研究の実施 ５ 研究のまとめ・論文作成 １ 研究のまとめ・論文作成 ２ 研究のまとめ・論文作成 ３ 研究のまとめ・論文作成 ４ 発表準備 クラス内発表 クラス内発表 全体発表 全体発表 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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同じ事に興味を持っている仲間と積極的に意見交換をする。 テーマに関する先行研究を必ずチェックする。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 基礎演習Ⅰ、基礎演習Ⅱ、介護学研究Ⅰ |
| 成績評価の方法 |
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| サマリー作成、論文作成、発表及び授業参加の態度を総合的に評価する。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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