科目名 | スポーツ文化論 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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2 | 1 | 前期開講 | 新井 博 |
テーマ |
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スポーツ文化の構造とその内容を概略的に理解する。 |
科目のねらい |
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<キーワード> スポーツ文化の構造 スポーツ文化の内容 <内容の要約> 先ず、スポーツ文化の構造とは、スポーツ観、スポーツ技術、スポーツ事物、スポーツ技術・戦術から出来ていることを理解する。 続いて、スポーツ文化の内容について、ナショナリティー、スポーツ教育、スポーツ経済、スポーツメディア、ジェンダー、テクノロジーについて明らかにしながら、スポーツ文化とはどのような物が理解する。スポーツ文化において自分で担える内容を明らかにする。 <学習目標> スポーツ文化の構造と内容について理解し、説明できる。 スポーツ文化を多角的視点で理解し、今日・将来のスポーツ文化の発展のために、自分の役割を把握し自ら努力できる。 |
授業のながれ |
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オリエンテーション(授業のねらい、展開、評価の説明等) 文化と現代スポーツの関係 スポーツ文化の構造@(スポーツ文化の構造的理解) スポーツ文化の構造A(文化の要素としてのスポーツ観) スポーツ文化の構造B(文化の要素としてのスポーツ技術) スポーツ文化の構造C(文化の要素としてのスポーツ事物) スポーツ文化の構造D(文化の要素としてのスポーツ技術・戦術) スポーツ文化の内容@(スポーツ政策について) スポーツ文化の内容A(スポーツナショナリティーについて) スポーツ文化の内容B(スポーツ教育について) スポーツ文化の内容C(スポーツ経済について) スポーツ文化の内容D(スポーツメディアについて) スポーツ文化の内容E(スポーツのジェンダーについて) スポーツ文化の内容F(スポーツのテクノロジーについて) まとめ |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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授業の最後に毎回小テストを実施する。 |
本科目の関連科目 |
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スポーツ哲学、スポーツ倫理学、スポーツメディア論、スポーツ・運動指導者論 |
成績評価の方法 |
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テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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