ろう文化と手話

科目名	ろう文化と手話

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期開講	武田　太一

テーマ

ろう者が日常的に用いる日本手話を学習し、日本語とは異なる文法体系であることを知る。ろう者の行動様式や言語などを含むろう文化を知ることで、文化の異なるもの同士の関わりについて考える。

科目のねらい

＜キーワード＞
日本手話　　ろう文化
ろう者　　マイノリティ

＜内容の要約＞
聴覚障害を有している者の中にはろう者と呼ばれ、日本手話を日常的に用いる。手話による挨拶、自己紹介などを習得しろう者を含む聴覚障害者とのコミュニケーションを図れることを目指す。また、ろう文化を知ることでマイノリティ文化の理解を深める。

＜学習目標＞
１、手話で自己紹介ができる
２、手話で簡単な会話ができる
３、日本手話と日本語の違いを理解することができる
４、ろう文化を通してマイノリティ文化を理解することができる

授業のながれ

１．オリエンテーション（あいさつ、基本単語）、ろう文化とは
２．名前、指文字、家族、色
３．大学名、誕生日、数字
４．地名、交通方法、手話の歴史
５．１日の生活、時間、ろう者の生活
６．１週間・１ヶ月の生活、天気、ろう教育の現状と課題
７．学校生活、聴覚障害学生の情報保障
８．１年の生活、ろう者と法律
９．職業、ろう者の就労
１０．趣味、スポーツ、デフリンピック
１１．食習慣、ろう者とテクノロジー
１２．旅行、手話文学
１３．病気とけが、ろう者が利用できる社会資源
１４．世界の手話
１５．学習のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

教員は音声日本語ではなく手話で講義を進めます。講義を耳で聞き取るのではなく、目で追うようにしてください。手話実技の時は手の形に集中するのではなく、顔の動きも意識して上半身を動かしましょう。質問は出席票あるいは講義終了後に教員に直接聞いてください。

本科目の関連科目

聴覚障害者の理解と支援

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

40％
20％
0％
40％
0％

講義時の受講態度、小テストやレポート、期末試験をもとに総合評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）