認知機能リハビリテーション

科目名	認知機能リハビリテーション

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後期開講	宮田　美和子

テーマ

高次脳機能障害の症状について理解し、環境調整について考えることが出来るようになる。

科目のねらい

＜キーワード＞
高次脳機能障害　　リハビリテーション
環境調整支援

＜内容の要約＞
大脳機能を理解した上で、高次脳機能障害の症状である注意障害、失語、失行、失認、半側空間無視、遂行機能障害などの症状を理解する。またこれらの症状が、生活上どのような影響を与えるのかを理解する。さらに情動や社会活動と脳機能についても学習し、様々な疾患で起こる問題を理解し、情報システムを用いた支援の可能性について探っていく。

＜学習目標＞
様々な高次脳機能障害についての症状を理解できる。
症状に合わせた支援方法について理解できる。

授業のながれ

脳機能についての復習
高次脳機能障害概論
注意と注意障害
言語と失語症
行為と失行
視覚認知と失認、半側空間無視
記憶と記憶障害
中間まとめ
遂行機能
情動と脳
社会生活と脳
自閉症スペクトラムのリハビリテーション
気分障害のリハビリテーション
認知症のリハビリテーション
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

【重要】本科目は「福祉用具プランナー」対応科目です．取得を目指している人は必ず受講してください。

私語等で、他の受講者への迷惑行為が、注意指導後も変わらない場合、受講を許可しない場合があります。
講義中の飲食禁止。

本科目の関連科目

リハビリテーション論
身体機能リハビリテーション

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
40％
0％
60％
0％

レポート課題と中間テストで成績判定を行います。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）