| 科目名 | 人間発達学 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 前期開講 | 藤田 ひとみ |
| テーマ |
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| 人間の一生にわたる変化の過程を学ぶ |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 人間発達 身体発達と精神発達 現代社会 ＜内容の要約＞ 生命の誕生から死に至るまでの人間発達について学ぶ。医療・保健・福祉の基本的知識である各発達段階の特徴を理解し、その過程を説明するさまざまな理論についても学ぶ。さらに、人の生涯発達の姿を明らかにするだけでなく、これまでの研究によって得られた知見をもとに現代社会における「発達」について考える。 ＜学習目標＞ 「人間発達」 をさまざまな視点からとらえることができる 人間発達に関する諸理論について理解できる 人間の生涯にわたる身体発達と精神発達の様相を説明できる |
| 授業のながれ |
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序論：発達の諸段階と発達課題 乳児期の身体発達① 乳児期の身体発達② 乳児期の精神発達 幼児期の身体発達 幼児期の精神発達 児童期の身体発達 児童期の精神発達 青年期の身体発達 青年期の精神発達 成人期の身体発達 成人期の精神発達 老年期の身体発達 老年期の精神発達 まとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 考えながら講義に参加してください。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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課題（講義中の課題を含む）、定期試験を総合的に評価する。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞岩崎・花熊・吉松 ＜テキスト名＞標準理学療法学・作業療法学 専門基礎分野 人間発達学 ＜出版社＞医学書院 |
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