科目名 スポーツ医学

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 3 後期開講 熊澤　雅樹

テーマ
医学的見地から「スポーツと健康」、「スポーツ活動による怪我や病気」、「スポーツと栄養」、「発育発達期のスポーツ」を理解する

科目のねらい
＜キーワード＞
健康　　怪我・病気
救急蘇生法　　栄養
発育発達

＜内容の要約＞
①スポーツ指導者がスポーツ医学に関する知識を持つことの重要性について理解を深める
②健康の状態、スポーツ活動や運動によってもたらされる健康への効果を知り、スポーツ活動と健康・QOL
との関わりを理解する
③スポーツ活動中に多いケガや病気について、その発生の原因や症状について理解し、スポーツ指導者としての対応方法を学ぶ
④スポーツ活動中に起きやすいケガや病気への救急処置について学び、処置方法を身につける
⑤健康の保持・増進、スポーツ活動・運動を支える栄養摂取についての基礎知識を得て、健康・スポーツライフのマネジメントを学習する
⑥子どもの発育発達特性、スポーツや運動が子どもの心身に与える影響などを学習し、傷害や疾病への理解を深める。　また、指導上の留意点や処置方法を身につける

＜学習目標＞
・スポーツ医学の知識に基づく、安全で効果的なスポーツ・運動指導ができる
・スポーツ活動中に生じたケガや病気への適切な救急処置や対応ができる
・子どもの成長に合わせた適切な指導を行うために、医科学の知識を活用できる

授業のながれ
オリエンテーション　科目概要説明
スポーツと健康
スポーツ活動中に多いケガや病気（内科①）
スポーツ活動中に多いケガや病気（内科②）
スポーツ活動中に多いケガや病気（外科①）
スポーツ活動中に多いケガや病気（外科②）
救急処置(1)
救急処置(2)（外科的応急処置）
スポーツと栄養(1)（五大栄養素、栄養のバランス、食事の摂り方）
スポーツと栄養(2)（トレーニングと食事、水分補給、その他）
発育発達期の身体的特徴
発育発達期の心理的特徴
発育発達期に多いケガや病気①
発育発達期に多いケガや病気②
発育発達期のプログラム

準備学習の内容・学ぶ上での注意
・普段の出席と学習状況を重視する　　・普段の出席と学習状況を重視する　　

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 0％
0％
0％
100％
0％
 

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		  


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