科目名 | フレッシュマン・イングリッシュT−2 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 1 | 後期開講 | 中川 聡 |
テーマ |
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基本的な英文法の復習をし、英文読解力やリスニング力の養成を図る |
科目のねらい |
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<キーワード> 英文法 英文読解 リスニング <内容の要約> 中学、高校で学んだ基本的な英文法の知識を体系的にまとめる。その文法知識に基づいて英文を読み、その内容を正確に把握しているかを確認する。さらに文法知識をただ整理するだけでなく、リスニングを通して実際の英語でも使われていることを実感する機会を持つ。さらに定期的に小テストを行い、授業で学んだ内容の理解の定着を図る。 <学習目標> 実用英語で使われる基本的な英文法を理解することができる。 英文法の知識を活かして英語の長文の内容を正確に読み取ることができる。 平易な英語での会話を聞いてその内容を理解することができる。 |
授業のながれ |
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Unit 7 英文読解とリスニング Unit 8 文法事項の確認とリスニング Unit 8 英文読解とリスニング Unit 9 文法事項の確認とリスニング Unit 9 英文読解とリスニング Unit 10 文法事項の確認とリスニング Unit 10 英文読解とリスニング Unit 11 文法事項の確認とリスニング Unit 11 英文読解とリスニング Unit 12 文法事項の確認とリスニング Unit 12 英文読解とリスニング Unit 13 文法事項の確認とリスニング Unit 13 英文読解とリスニング Unit 14 文法事項の確認とリスニング 総復習 |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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予習をしてから授業に臨むことが望ましい。辞書は必ず持参すること。また、定期的に課題の提出を求めたり、小テストを行うので復習を必ずすること。 |
本科目の関連科目 |
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成績評価の方法 |
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テキスト |
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■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
<著者>Teruhiko Kadoyama, Simon Capper <テキスト名>Let's Read Aloud & Learn English! <出版社>SEIBIDO |
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