アクティブリーディングⅡ

科目名	アクティブリーディングⅡ 102(B)

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後期開講	米津　明彦

テーマ

身近で多様なテーマの英文を意欲的に読み進め、その内容について自分の考えを表現する力を高める。

科目のねらい

＜キーワード＞
多読　　概要理解
自己表現　　英語によるコミュニケーション

＜内容の要約＞
身近で多様なテーマの英文を多読し、文章の概要を理解する力を高める。さらに、読んだ内容をまとめたり、自分の考えを伝えたりすることにより、語彙を広げ、自己表現の力を高める。

＜学習目標＞
身近なテーマの英文を読み、概要を理解することができる。
読んだ内容や自分の考えを伝えることができる。
身近なテーマについての語彙を活用することができる。
英語によるコミュニケーションに関心をもち、意欲的に英文を読んだり考えを伝えたりすることができる。

授業のながれ

1. Unit 8: Juku Culture　テキスト本文の概要理解、自己表現
2. Unit 8: Juku Culture　語彙の活用、関連する英文の概要理解　
3. Unit 9: Studying Abroad　テキスト本文の概要理解、自己表現
4. Unit 9: Studying Abroad　語彙の活用、関連する英文の概要理解　
5. Unit 10: Cell Phone Etiquette in Public Places　テキスト本文の概要理解、自己表現
6. Unit 10: Cell Phone Etiquette in Public Places　語彙の活用、関連する英文の概要理解
7. Unit 11: Vending Machines　テキスト本文の概要理解、自己表現
8. Unit 11: Vending Machines　語彙の活用、関連する英文の概要理解
9. Unit 12: Robotics Research　テキスト本文の概要理解、自己表現
10. Unit 12: Robotics Research　語彙の活用、関連する英文の概要理解
11. Unit 13: Manga　テキスト本文の概要理解、自己表現
12. Unit 13: Manga　語彙の活用、関連する英文の概要理解
13. Unit 14: Karaoke　テキスト本文の概要理解、自己表現
14. Unit 14: Karaoke　語彙の活用、関連する英文の概要理解　
15. Unit 15: Japanese Gardens　テキスト本文の概要理解、自己表現、語彙の活用（まとめ）

準備学習の内容・学ぶ上での注意

授業では、テキスト及び関連する英文を扱います。また、英語辞書とテキストは毎回必ず持参してください。

本科目の関連科目

英語総合基礎Ⅰ、英語総合基礎Ⅱ

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

40％
0％
0％
60％
0％

課題・小テスト及び定期試験により評価します。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞Stephanie Alexander　＜テキスト名＞Hot Topics Japan 1　＜出版社＞Compass Publishing