科目名 基礎演習U

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 後期開講 久世 淳子

テーマ
人間の尊厳と自立をテーマに、大学生としての基本能力を育成する

科目のねらい
<キーワード>
人間の尊厳と自立  コミュニケーション(発表を聴く、質問する)
ディベート

<内容の要約>
大学の学習と研究を順調に進めるために、文献調査の力、文章の書き方、自分の主張を発表する力などの基本能力を養う。クラスを少人数チームに分け、チームワークを通じて、自己発見を試み、個々の学生が潜在的に有している能力を最大限に伸ばせるように多彩な授業内容を展開する。

<学習目標>
@課題について情報を調べ、調べた内容を適切な文章にまとめることができる。
A自己が感じたり考えている事柄を表現し伝えるようなコミュニケーションができる。
Bお互いを尊重しながら共同研究や共同学習を行う中で、調査・研究能力を身につけることができる。

授業のながれ
人間の尊厳と自立について考える1:オリエンテーション
ディベート1:ディベートの説明と準備
ディベート2:チーム作りとディベートの準備
ディベート3:クラスでディベート1
ディベート4:クラスでディベート2
ディベート5:クラス対抗ディベート大会1
ディベート6:クラス対抗ディベート大会2
まとめる1:T−A実習の施設
まとめる2:T−A実習で学んだこと
発表を聴く・質問する1:T−A実習の報告会
人間の尊厳と自立について考える2:施設での経験
人間の尊厳と自立について考える3:個人情報の保護
発表を聴く・質問する2:卒業研究発表を聴く
まとめる3:T−B実習の施設
発表を聴く・質問する3:T−B実習の報告会とまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
1、チームワークを重視した授業内容が多いから、各自が責任を持って積極的に参加すること。
2、欠席回数が5回以上になる場合、単位を認定できない。
3、講義の日程や教室がやむを得ない事情や授業内容によって変更されることがあるので、変更掲示に注意すること

本科目の関連科目
介護福祉論T、基礎演習U、介護学研究T、介護学研究U

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
50%
50%



課題、レポート、発表、ディベート、グループ活動などの参加態度と学習効果を総合的に判断する。

テキスト
■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>介護福祉士養成講座編集委員会 <テキスト名>新・介護福祉士養成講座1 人間の理解 <出版社>中央法規



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