| 科目名 | 内科系障害リハビリテーション |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 4 | 前期開講 | 田口 修 |
| テーマ |
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| 基本的な内部障害系疾患の病態を理解し，各疾患に対する基本的な理学療法の評価と治療について学ぶ。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 内科系障害の病態 包括的リハビリテーション チーム医療 ＜内容の要約＞ 心臓・呼吸・腎機能障害、代謝障害、がんなどの内科疾患とその障害を理解し、基本的なリハビリテーションの視点について理解する。 ＜学習目標＞ 内科系障害の疾患を理解し説明できる。 内科系障害のリハビリテーションの考え方を説明することができる。 内科系障害の治療とチームアプローチについて説明できる。 |
| 授業のながれ |
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内科系障害の概念とリハビリテーションの概要 呼吸器・循環器のリハビリテーション 消化器のリハビリテーション 泌尿器疾患のリハビリテーション 生活習慣病のリハビリテーション(1) 生活習慣病のリハビリテーション(2) 臓器移植とリハビリテーション 内科系障害のリハビリテーションの課題 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 解剖学・生理学の復習、また内科学、病理学、及び精神心理的観点の理解は、学習を進める上で重要です。 |
| 本科目の関連科目 |
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| 解剖学、生理学、内科学、病理学、評価実習、総合実習 |
| 成績評価の方法 |
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定期試験、及び授業態度を評価の対象とする。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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