科目名 福祉住環境

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 4 前期開講 毛利　志保

テーマ
「コース」の根幹ともいえる福祉的住環境の整備について、障がいの理解を踏まえた計画手法を、建築計画・地域計画的な側面から幅広く学ぶ。

科目のねらい
＜キーワード＞
住環境整備　　バリアフリー
高齢者　　障がい者
福祉のまちづくり

＜内容の要約＞
福祉の視点からの住環境整備は、今日不可欠なものとなった。ここでは、高齢者・障がい者にとっての居住環境の重要性を論じたのち、具体的な障がいの特性を踏まえた計画やまちづくりの手法を学ぶ。

＜学習目標＞
①　高齢者・障がい者の各種障害を具体的に考慮した住環境計画ができる。
②　建築環境における安全確保の手法について説明できる。
③　福祉的なまちづくりを取り巻く制度・事例について説明できる。

授業のながれ
１．ガイダンス：居住福祉について
２．高齢者の居住環境１：住まいの特徴（事前：日本の住まいの特徴）
３．高齢者の居住環境２：地域生活（事前：福祉コミュニティ、ソーシャルサポートの事例収集）
４．高齢者の居住環境３：施設計画（事前：施設生活の不便について）
５．障がいの理解と住環境整備１：身体特性の理解（事前：高齢者・障害者の思いについて）
６．障がいの理解と住環境整備２：脳血管障がい者（事前：脳血管障害の回復プロセス、不便）
７．障がいの理解と住環境整備３：車いす利用者（事前：車いす利用者の不便）
８．障がいの理解と住環境整備４：視覚障がい者、聴覚障がい者（事前：各障がいの不便について）
９．障がいの理解と住環境整備５：精神障がい者、認知症（事前：対象への配慮、家族の思い）
10．バリアフリー改修の進め方（事前：各事例収集）
11．福祉用具の活用（事前：事例収集と建築空間との関わり）
12．安全を確保する建築計画１：見守り、見守られる居住形態（事前：支えあう生活の事例）
13．安全を確保する建築計画２：危険予知訓練、防災の側面から（事前：震災時の被害予測）
14．福祉のまちづくり１：法制度（事前：キャンパス周辺実態調査）
15．福祉のまちづくり２：事例検討・発表（事前：事例収集）

準備学習の内容・学ぶ上での注意
・事前学習の発表をもとに、授業を展開します。
・学習内容は、設計演習に応用するとともに「福祉住環境コーディネーター2級」の受験を推奨する。

参考図書
「福祉空間学入門－人間のための環境デザイン－」（鹿島出版会）藤本尚久編著　2006
「福祉住環境コーディネーター検定試験2級公式テキスト」東京商工会議所編　2015

本科目の関連科目
福祉環境設計演習

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 0％
50％
0％
50％
0％
出欠を毎回取り、既定を満たさない学生は成績評価の対象としない。

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		  


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