健康・スポーツⅠ

科目名	健康・スポーツⅠ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通年開講	髙村　秀史

テーマ

「バドミントン」　　バドミントンを生涯スポーツの一つとして楽しめるように基礎的な技術と知識を身に付け、ゲームの楽しさを体験する

科目のねらい

＜キーワード＞
生涯スポーツ　　健康とスポーツ
スポーツと体力　　スポーツコミュニケーション

＜内容の要約＞
　バドミントンは非常に親しみのあるスポーツの一つである。しかし、実際にプレーしてみるとスピードや緻密な動きが求められるラケットスポーツであるし、ゲームではルールも複雑であるし、対戦相手の裏を読むような戦術やショットの技術や工夫も複雑で重要である。
　この授業では、バドミントン実技実習を通じて、スポーツする楽しさや喜びを改めて感じ、共に学び活動する仲間のとの共同活動からスポーツインクルージョンも習得する。バドミントンの基礎的な技術・戦術の理解と実践力を深め、スポーツすることの楽しさや素晴らしさ、上手くなることの楽しさを自らと共に学ぶ仲間と共有するとともに、生涯を通じてのスポーツ実践への一歩とすることを目標とする。主にバドミントンと言うスポーツのルールとマナーを身に付け、スポーツマンシップを育む。
　実技学習のターゲットは、あくまで技術や経験度の初心初級者に置いた実技学習を進めます。従って、苦手な人や女子学生大いに歓迎です。経験者や競技選手は、初心者が上手くなることへの指導法研究を学習の目標に参加してください。

＜学習目標＞
生涯スポーツを理解し，さまざまな立場の人にスポーツの素晴らしさを伝えることができるようになる。
性別・能力・経験にかかわらず，スポーツ技術を高め，楽しむ能力を身につけることができる。
ICTを活用し、練習メニューや練習の運営などができるようになる

授業のながれ

オリエンテーション
プレ授業ゲーム（シングルスの試しのゲーム）①
プレ授業ゲーム（シングルスの試しのゲーム）②
グリップのにぎり方、ラケットの振り方、サイドハンド基礎練習（実戦）、練習の進め方（講義）
基礎練習1-1（ロングサービス、ショートサービス）計画立案
基礎練習1-2（ロングサービス、ショートサービス）練習・計画修正
基礎練習1-3（ロングサービス、ショートサービス）練習・振返りスマッシュとドリブンショットの基礎練習と簡易ゲーム
基礎練習2-1オーバーハンド（ドロップ、スマッシュ、クリア）練習・計画立案
基礎練習2-2オーバーハンド（ドロップ、スマッシュ、クリア）練習・計画修正
基礎練習2-3オーバーハンド（ドロップ、スマッシュ、クリア）練習・振返り
基礎練習3-1アンダーハンド・ロブ練習・計画立案
基礎練習3-2アンダーハンド・ロブ練習・計画修正
基礎練習3-3アンダーハンド・ロブ練習・振返り
バドミントンの歴史、特性、技術、競技の理解（個人学習）
レクリエーションゲーム
シングルスゲームトーナメント大会1
シングルスゲームトーナメント大会2
シングルスゲームトーナメント大会3
チーム編成。　ダブルスの練習方法とルール（グループ学習）
ダブルスの練習方法とルールに関するプレゼンテーション
ダブルスの技術戦術練習1
ダブルスの技術戦術練習2
チーム対抗戦（シングル）1
チーム対抗戦（シングル）2
チーム対抗戦（シングル）3
チーム対抗戦（ダブルス）1
チーム対抗戦（ダブルス）2
チーム対抗戦（ダブルス）3
健康と生涯スポーツ（講義）、課題研究レポート作成
まとめ、終了レポート

準備学習の内容・学ぶ上での注意

本講座は「学生自身で種目の特性，練習方法，指導方法などを調査」し，考えながらおこなう「アクティブラーニング」形式の授業です。
「学生自身の積極的に学ぶ姿勢」による，学習過程と結果を中心に成績評価をおこないます。
「身体を動かしたい」「バドミントンを教えてもらいたい」「バドミントンの経験があるから」と言った受け身の姿勢では評価されません。同様に「上手，下手，運動能力の差異」だけでの評価もされません。反対に、運動含意が苦手でもPCを使った練習計画づくり、実践、授業運営への貢献度等も評価されますので運動が苦手でも積極的に参加することで高評価が得られます。

　実技学習においては、必ずスポーツにふさわしい服装と靴（授業の中で詳しく説明する）で授業に参加して下さい。また、事故やけがを防止するために活動のルールを厳守し、活動にふさわしい体調で十分なウオーミングアップを行ってから参加すること。スポーツ学習を単なる息抜きや参加意欲の見られない者には欠席・遅刻・減点と同じ扱いとします。
　学生同士で積極的にコミュニケーションをはかり、良い授業にしましょう。実技フォームの学習のために「スマホ、iPad等」で静止画像や動画を撮影する場合がありますので、授業中の指示に従ってください。講義や実技に関わる資料は、授業の中で配布し指示する。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

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本科目は実技実習科目ですので規定の20回以上の出席要件を満たした者について、実技点50点、レポート・理論点25点、技能25点の配分で総合的に評価します。欠席が9回以上は履修放棄とみなします。欠席・遅刻・早退・参加態度等も加点や減点の対象とします。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）