マクロ経済学

科目名	マクロ経済学

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	2	前期開講	渡邉　敏生

テーマ

マクロ経済（国や地域、国際経済）を分析する力をつけよう

科目のねらい

＜キーワード＞
GDP統計　　IS-LM モデル（マクロ分析モデル）
インフレーションと失業　　技術革新と経済成長
為替レートと国際経済

＜内容の要約＞
現在、日本は財政や金融の面で多くの問題に直面しています。しかし、この状況は日本だけではなく、諸外国にも当てはまります。本講義の目的は、景気や失業に関する問題をマクロ経済の視点から理論的に理解することです。また、講義の終盤では問題の打開策を学生と一緒に考えていきたいと思います。「どうしたら景気は良くなるのでしょうか？」、「就職がうまくできる経済環境はどのようなものでしょうか？」
講義は、1年生の時に履修した「経済学」を復習しながら、新たに「経済政策の効果を分析する方法」「デフレーションやインフレーションの原因」「経済成長のメカニズム」「為替レートと国際経済」について学習していきます。

＜学習目標＞
経済循環について説明できる。
ニュースで報道される財政、金融問題について理論的に説明できる。
海外の経済状況や影響も考慮に入れながら、日本経済を説明することができる。

授業のながれ

ガイダンス
経済循環
GDPの三面等価
名目と実質
貯蓄と投資のバランス
GDP統計の限界
有効需要の原理
45度線分析（1）
45度線分析（2）
乗数効果
いろいろな金融市場
貨幣市場（1）
貨幣市場（2）
債券市場（1）
債券市場（2）
金融市場の均衡
再考・財市場の均衡について
IS-LMモデル
財政・金融政策のメカニズム：IS-LM 分析（1）
財政・金融政策のメカニズム：IS-LM 分析（2）
財政・金融政策のメカニズム：IS-LM 分析（3）
財政・金融政策のメカニズム：IS-LM 分析（4）
失業とインフレーション（1）
失業とインフレーション（2）
景気と経済成長（1）
景気と経済成長（2）
新古典派経済成長モデル
新しい経済成長モデル
国際金融と国際マクロ経済学（1）
国際金融と国際マクロ経済学（2）

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①「経済学」の単位を取得していることが望ましい。
②単位を取得しようとするのであれば、欠席や遅刻をしないこと、宿題を自分で解いて提出することが大切。コツコツ勉強することが最も重要！
【使用する数学】一次関数、一次方程式、連立方程式、等比数列の和

本科目の関連科目

1年生・配当科目である「経済学」はこの科目の基礎にあたります。また、「ミクロ経済学」、「金融論」「財政学」、「国際金融」、「証券論」とあわせて履修すると、応用範囲が広がります。

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

60％
0％
0％
40％
0％

①宿題の提出を15回程度求める。答案の内容および提出状況は課題点として成績に反映させる。
②私語、講義中の携帯電話の使用、飲食をしている学生は退室を命じる。
③講義内容をきちんとノートに整理できているか、定期的にチェックを行う。前回の講義を休んだ場合に、ノートのフォローなどができていないことが発覚した場合は、講義の準備をしていないものとして減点、もしくは、退室を命じる

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）