病理学

科目名	病理学

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	村澤　裕介

テーマ

人間の疾病について、その原因と発生機序を、細胞組織の形態変化と照らし合わせ学習する。

科目のねらい

＜キーワード＞
病因と疾患　　組織観察
病理診断　　細胞周囲微細環境
分子細胞生物学的見地

＜内容の要約＞
臨床現場における病理は、患者一人一人、全て異なり、多様である。しかし、体を構成する物質の相互作用、その根本を把握し、謙虚に臨床現象を受け止めれば、どの病理も自分の頭で想像することが可能である。本講義では、組織切片の染色画像、レーザー顕微鏡画像、電子顕微鏡画像など、ビジュアル面から病理を理解する一方で、分子細胞生物学、生化学的見地から、細胞と組織における、疾患の原因と、又何故治癒しないのか、病理とは何か、を最新のデータとともに学ぶことで、疾病の成り立ちについて学習する。看護現場において、生体外の視点と接点で人間の病と相対する看護師にとって、生体内部の病理を心得ておくことは、臨床現場での、正しい行動原理を決定する上で重要である。本講義では、覚える病理ではなく、考える病理の基本を身につけることで、看護業務の基軸作りを目標とする。病理学においては、出現する用語、知識の量は膨大である。授業では、特に、採用試験に必須な用語、知識は強調して教える。しかし、丸暗記は時間の無駄である。なぜその用語知識が大事なのか、分子、細胞の基礎知識と共に、文脈の中で無理なく必須知識が身に着ける様にする。又、授業最後に実戦的問題を出し、理解を深める。

＜学習目標＞
病因と疾患との因果関係を分子生物学、細胞生物学の文脈の中で説明できる。
病理組織の観察データを理解できる知識と視野を身につける。
各疾病における、病理診断方法を理解、病気における正しい診断視野を身につける。
細胞周囲微細環境、特に細胞外マトリックスと病気との因果関係を理解し、分子細胞生物学的見地から病理を考える視野を身につける。
採用試験に必須な用語、知識を身につける。

授業のながれ

病理学について　：　細胞と組織から考察する病因と疾患
遺伝子と疾患　：　先天異常について
細胞と疾患　：　疾患を引き起こす細胞挙動と疾患特異的細胞
細胞外マトリックス(ECM)と疾患①　：　細胞周囲微細環境について
細胞外マトリックスと疾患②　：　病理組織とECM高次構造
循環障害①
循環障害②
炎症①：　炎症の仕組み
炎症②：　炎症由来の病気
免疫①：　免疫の仕組み
免疫②：　免疫反応由来の病気
腫瘍①：　腫瘍とは何か
腫瘍②：　腫瘍のメカニズムと治療法
感染症
病理学講義のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

人間の病気に関する知識は膨大であり、限られた講義時間で全てを学習するのは難しい。又、臨床現場における病理は、患者一人一人、全て異なり、多様である。しかし、体を構成する物質の相互作用、その根本を把握し、謙虚に現場の現象を受け止めれば、どの病理も自分の頭で想像することが可能である。各人、覚える病理だけでなく、考える病理学を本講義で体得してもらえると幸いである。

本科目の関連科目

生理学　分子生物学　細胞生物学

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
40％
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60％
0％

提出物（授業毎に疑問、感想などを書いてもらい提出。1回4点×10回）40点、筆記試験60点を総合して成績を評価する（総計100点。60点以上合格）。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞深山正久　＜テキスト名＞新体系看護学全書「疾病の成り立ちと回復の促進①　病理学」　＜出版社＞メジカルフレンド社