科目名 ストレス心理学

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
1 1 前期開講 江口 昇勇

テーマ
ストレスが生じる背景とそのプロセスを理解し、さらにストレス状況への対応を学ぶ

科目のねらい
＜キーワード＞
ストレス　　パーソナリティ形成
精神分析理論　　ストレスコーピング
メンタルヘルス

＜内容の要約＞
ストレスは、対象である人々のみならず、看護職者すべてに存在する。ストレスに関する基礎的知識を習得し、ストレスによる心身への影響を学習する。ストレスを緩和するための具体的な方策について学習する。

＜学習目標＞
ストレスを理解し説明ができる。
自己のパーソナリティを心理査定から把握することができる。
人間を精神分析の視点から把握することができる。
演習を通して弱点の克服を試みる。
ストレスを人格的成長につなげることでメンタルヘルスにつなげることができる。

授業のながれ
オリエンテーション；ストレスについて
心理査定（エゴグラム）により自己のパーソナリティを理解する
人格構造を精神分析理論の視点で理解する（１）
人格構造を精神分析理論の視点で理解する（２）
受講生が己の弱点を知り、その対応方法を修得する
臨床各論；様々な障害を有する人々がストレスをどのように受け取るかを把握する
ストレスに耐えるための演習を実施
ストレス心理学のまとめ
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準備学習の内容・学ぶ上での注意
日頃から自分の心理的動きに関心を持ち、自己と対話すること。夢に興味のある人は夢日記をつけることをお勧めする

本科目の関連科目
臨床心理学、精神医学、メンタルヘルス

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 20％
0％
0％
80％
0％
レポート課題と最後のテストで評価する。

テキスト
□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		  


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