スポーツ

科目名	スポーツ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通年開講	成瀬　徹

テーマ

スポーツの技術・戦術や歴史と文化をみんなで学習し、その学習成果に立ってスポーツイベント（フットサル大会）を作ろう。

科目のねらい

＜キーワード＞
スポーツ(サッカー・フットサル）の歴史と文化　　スポーツ（サッカー・フットサル）の技術や戦術
グループ学習　　イベントづくり

＜内容の要約＞
スポーツの技術や戦術をグループで学習します。そして、技術や戦術だけではなくスポーツ（サッカー）の歴史や文化的内容も学びます。そのような学習に立脚し「サッカー大会」づくりというイベントを通して、企画・立案の意図や方法を学びます。

＜学習目標＞
グループで練習計画を立て、実践し、総括することができる。
グループでの練習で、みんながうまくなりスポーツを楽しむことができる。
スポーツの歴史や文化の学習によってスポーツ観（サッカー観）をより深めることができる。
イベント作りを通じて、企画・立案する力を伸ばす。

授業のながれ

オリエンテーション
実技オリエンテーションー個人技能
実技オリエンテーションー集団的技能
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち①
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち②
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち③
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち④
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち⑤
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち⑥
グループ練習　体育理論ーサッカーの成り立ち⑦
グループ練習　ミニゲーム　体育理論ーサッカーというスポーツ特質①
グループ練習　ミニゲーム　体育理論ーサッカーというスポーツの特質②
グループ練習　ミニゲーム　体育理論ーサッカーというスポーツの特質③
グループ練習　ミニゲーム　体育理論ーサッカーというスポーツの特質④
グループ練習　ミニゲーム　体育理論ーサッカーというスポーツの特質⑤
第一次リーグ戦（計画作り）
第一次リーグ戦ーリーグ戦の実施
第一次リーグ戦ーリーグ戦の実施
第一次リーグ戦ーリーグ戦の実施
第一次リーグ戦総括
グループ練習　第二次リーグ戦に向けての計画作り　体育理論ー改めてサッカーというスポーツの特質を振り返ったり、イベント運営にかかわる手続きやセレモニー性の導入等を検討する。
グループ練習　第二次リーグ戦に向けての計画作り　体育理論ー議論と学習
グループ練習　第二次リーグ戦に向けての計画作り　体育理論ー議論と学習
グループ練習　第二次リーグ戦に向けての計画作り　体育理論ー議論と学習
第二次リーグ戦ーリーグ戦の実施
第二次リーグ戦ーリーグ戦の実施
第二次リーグ戦ーリーグ戦の実施
まとめ
予備
予備

準備学習の内容・学ぶ上での注意

　性差や技能的な違いを前提に、「異質」な仲間が「共同」して授業に取り組みます。授業の初期に作る「異質集団」は原則として一年間変わりません。先ず、この点についてしっかりした確認をしてください。
　「教室でする体育」も大きなウエイトを占めています。「汗をかくだけの体育」ではありません。充分承知してください。

本科目の関連科目

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
0％
0％
0％
100％

評価は、履修者個人やグループでの取り組みなど実技状況、レポート、技能などを総合的に評価する。具体的な評価配分点は、実技点５０点、技能点２５点、裁量点２５点とする。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）