科目名 フレッシュマン・イングリッシュT−1

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 1 前期開講 大滝 多栄子

テーマ
これまでの英語学習を振り返り 弱点や問題点を克服する。様々なトピックの英文を読みながら 新しい知識を獲得し やがて社会人としての教養を豊かにする。

科目のねらい
<キーワード>
学芸、教育、社会事情、健康医療等についての英文を読み、理解して 批判的摂取。  英語の4技能(読む 書く 聴く 話す)の特に前者2つの能力を進歩させる。 
知識 教養の涵養により豊かな人格を目指す。

<内容の要約>
使用教科書に沿って授業を進行させる。各ユニットの英文を丁寧に読み、内容を確認しながら 各種練習問題をこなす。

<学習目標>
教科書で学習する単語をきちんと発音でき 英文がよめる。
文法の整理をして、内容を把握しながら 英文が読める。
自分の意見や気持ちを 簡単な英語で表現できる。

授業のながれ
Introduction
Literacy and Education  主語と述語動詞をみつける。
  同
Sustainable City   目的語と補語を認識する。
   同
Friendly Robots 主説と従属節を見分ける。
    同
Understanding Your Personality 等位接続詞の役割
     同
Amazing Hotels 不定詞を理解する。
     同
Culture and Religion 関係代名詞の違いを理解する。
    同
The Ideal Workplace    時制の違いを理解する。
Conclusion  and Review 総復習

準備学習の内容・学ぶ上での注意
 授業の前には 必ず予習をして臨むこと。辞書などで 新しい言葉や句など調べて 内容把握問題もやっておくこと。毎時間テキスト辞書必要。

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
10%

20%
70%

定期試験、 レポート、発表、中間テストなどを合わせて 総合評価する 

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>岡本京子 Benedict Rowlet ほか <テキスト名>English Challenger  <出版社>SEIBIDO



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