社会的養護

科目名	社会的養護

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	堀場　純矢

テーマ

子どもの社会的養護

科目のねらい

＜キーワード＞
子どもの貧困・虐待・DV　　社会的養護
家族支援　　施設内虐待の背景と対策
施設職員の働き方

＜内容の要約＞
・子どもの社会的養護に関する事項ついて、事例検討やグループ作業、映像などをとおして具体的に学ぶ。　とくに児童福祉施設における子どもと家族へのケア、職員の働き方、ソーシャルアクションの方法を学ぶ。

＜学習目標＞
・子どもの社会的養護について、事例検討やグループ作業をとおして、具体的に学ぶことができる。
・保育士に必要な視点を身に着けることができる。
・児童福祉施設におけるソーシャルアクションの方法を学ぶことができる。

授業のながれ

講義・評価方法等の説明、映像によるとグループ作業
地域小規模児童養護施設の現状と巣課題-ドキュメンタリーから考える-
児童養護施設における施設内虐待①-事件をとおして考える-
〃　　　　　　　　　　　②
児童福祉施設職員の労働条件・就活・働き方
社会的養護(児童養護・母子・乳児院・障害児施設など)の事例検討のグループ作業　①
〃　　　　　　　　　②
〃　　　　　　　　　③
〃　　　　　　　　　④
〃　　　　　　　　　⑤
ゲスト講義①　　母子生活支援施設または乳児院職員の予定
ゲスト講義②　　児童養護施設経験者の予定
社会的養護(児童養護・母子・乳児院・障害児施設など)の事例検討のグループ作業　⑥
報道・映画からみた子ども・家族へのケア
講義のまとめ、レポート課題

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・児童・家庭福祉論で学んだ内容をふまえて臨むこと。・受講生の数にもよるが、事例検討やグループ作業を中心に行う予定のため、主体的に望むこと。　そのため、社会的養護について学びを深めたいと考えている学生が受講することが望ましい。

本科目の関連科目

児童・家庭福祉論

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

0％
30％
0％
70％
0％

講義最終日に行う試験・レポート課題(テキストのみ持込可の予定,70点)、平常点(講義の取り組み状況・小レポートなど,30点)で評価する予定です。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞堀場純矢　＜テキスト名＞子どもの社会的養護内容　＜出版社＞福村出版