科目名 哲学

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 1 前期開講 片山　善博

テーマ
人間とは何か

科目のねらい
＜キーワード＞
主体　　　他者　
自由　　　承認　
共生

＜内容の要約＞
ソクラテスの「汝自身を知れ」を手がかりに、生きることの価値や意味、心と体の関係、アイデンティティの成り立ち、他者存在の意味などについて考察し、人間についての探究を行う。また環境問題や市場化などにより大きく揺らいだ現代社会の＜人間の価値や尊厳＞について、他者との共生という視点から問い直す。

＜学習目標＞
自己吟味の方法を学ぶことで、福祉の対象である人間についての理解を深めることができる。
他者についての理解を深めることで、多様で豊かな人間観を構築することができる。
承認の哲学を学ぶことで、福祉の基礎としての人間学的思考を身につけることができる。

授業のながれ
授業の概要、目的、内容等のガイダンス
哲学的な問い方　
時間とはなにかー時間をめぐるパラドックス
私とは何か（１）―デカルトの心身問題
私とは何か（2）―心身をめぐるさまざまな問いかけ
私とは何か（3）―アイデンティティをめぐって
他者とは何か（1）―共感と承認
他者とは何か（2）―コミュニケーションと承認論
他者とは何か（3）―規範をめぐって
自然との共生（1）―環境哲学
自然との共生（2）―環境倫理
社会とは何か（1）―社会契約論の考え方
社会とは何か（2）―承認論の考え方
社会とは何か（3）―歴史と運命
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
授業では、学生一人ひとりが、物事を掘り下げ、原理的に考えることを重視する。そして自分なりの＜ものの見方・考え方＞を身につけてもらいたい。人間についてのさまざまな問いや思索のかたちを取り上げるので、自分なりの＜問い＞を見つけて、とことん考えてほしい。参考文献等については初回の授業の時に説明します。

本科目の関連科目
コミュニケーション論
死生学
社会学
現代基礎教養

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他		 0％
0％
0％
80％
20％
学期末試験に授業中の意見表明のアンケートを加味する。

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 （最初の授業で指示する）		  


(C) Copyright 2015 Nihon Fukushi University. all rights reserved.
本ホームページからの転載を禁じます。