科目名 哲学

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
2 1 前期開講 片山 善博

テーマ
人間とは何か

科目のねらい
<キーワード>
主体   他者 
自由   承認 
共生

<内容の要約>
ソクラテスの「汝自身を知れ」を手がかりに、生きることの価値や意味、心と体の関係、アイデンティティの成り立ち、他者存在の意味などについて考察し、人間についての探究を行う。また環境問題や市場化などにより大きく揺らいだ現代社会の<人間の価値や尊厳>について、他者との共生という視点から問い直す。

<学習目標>
自己吟味の方法を学ぶことで、福祉の対象である人間についての理解を深めることができる。
他者についての理解を深めることで、多様で豊かな人間観を構築することができる。
承認の哲学を学ぶことで、福祉の基礎としての人間学的思考を身につけることができる。

授業のながれ
授業の概要、目的、内容等のガイダンス
哲学的な問い方 
時間とはなにかー時間をめぐるパラドックス
私とは何か(1)―デカルトの心身問題
私とは何か(2)―心身をめぐるさまざまな問いかけ
私とは何か(3)―アイデンティティをめぐって
他者とは何か(1)―共感と承認
他者とは何か(2)―コミュニケーションと承認論
他者とは何か(3)―規範をめぐって
自然との共生(1)―環境哲学
自然との共生(2)―環境倫理
社会とは何か(1)―社会契約論の考え方
社会とは何か(2)―承認論の考え方
社会とは何か(3)―歴史と運命
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
授業では、学生一人ひとりが、物事を掘り下げ、原理的に考えることを重視する。そして自分なりの<ものの見方・考え方>を身につけてもらいたい。人間についてのさまざまな問いや思索のかたちを取り上げるので、自分なりの<問い>を見つけて、とことん考えてほしい。参考文献等については初回の授業の時に説明します。

本科目の関連科目
コミュニケーション論
死生学
社会学
現代基礎教養

成績評価の方法
課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
そ の 他
0%
0%
0%
80%
20%
学期末試験に授業中の意見表明のアンケートを加味する。

テキスト
□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 (最初の授業で指示する)
 



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