心理学基礎演習Ⅱ

科目名	心理学基礎演習Ⅱ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	後期開講	小平　英志、山田　麻紗子／吉原　智恵子、小松原　智子

テーマ

心理学の基礎的知識と研究手法を習得する。

科目のねらい

＜キーワード＞
研究書購読　　心理尺度の構成法
レポート作成

＜内容の要約＞
臨床心理学に関する文献の購読により専門的な基礎知識を習得し、さらに量的データによる実証的研究の手法を学ぶことにより調査・解析・報告書作成の知識とスキルを養う。臨床分野の学習と量的調査の技法の学習をセットとして、前半後半の担当教員クラスを入れ替え、両分野の習得をする。それぞれについて各１本のレポート（計２本）を作成する。

＜学習目標＞
専門演習への準備段階として、基礎的知識及び基礎的技法の習得を目指す。
専門的学問への関心を喚起するため、自主的活動を重んじながら臨床心理学的基本知識（文献等の学習・発表・意見交換）、量的調査の基本知識と技法（尺度構成の基礎の理解、質問紙の作成、データ収集、分析、報告書作成）の習得を学習目標とする。

授業のながれ

1. 全体オリエンテーション
2. 心理尺度構成法の基礎および尺度作成準備
3. 質問紙の作成（→ データ収集）
4. データ入力と基本統計量の確認、天井効果・床効果
5. 項目分析（α係数、因子分析）
6. 尺度得点の算出と２つの尺度間の相関分析
7. 報告資料作成
8. 報告会と全体討論
9. 課題論文（テキスト）の概要紹介、文献検討・調査・考察の基礎
10. テキスト① 文献検討・調査の発表、全体討論
11. テキスト② 文献検討・調査の発表、全体討論
12. テキスト③ 文献検討・調査の発表、全体討論
13. テキスト④ 文献検討・調査の発表、全体討論
14. テキスト⑤ 文献検討・調査の発表、全体討論
15. テキスト⑥ 文献検討・調査の発表、全体討論

準備学習の内容・学ぶ上での注意

各分野について、演習授業外の学習や作業を十分に行うことが求められる。文献を精読すること、内容を批判的に検討すること、また尺度項目の作成やデータ収集、発表の準備など、指定された期日内に実施することが肝要である。遅刻、欠席は極力避けることを原則とする。
なお、本科目は第２～８回の内容と第９～１５回の内容を１セットとしてクラスを入れ替えて実施する。

本科目の関連科目

本学科が開講する臨床心理学関連科目および「心理学研究法」「心理学統計法」「心理データ処理演習」「多変量解析」

成績評価の方法

課題・小テスト
レポート
中間試験
定期試験
その他

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50％
0％
50％
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演習授業内での学習状況や研究発表、レポートの内容を総合的に評価する。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞西條勉　＜テキスト名＞千と千尋の神話学　＜出版社＞新典社新書